<p class="ql-block">课前板书“杞人何忧 今人有思”</p><p class="ql-block">学生自由阅读助读材料</p> <p class="ql-block">用说书人语气简单导入，各位客官请随我看来</p> <p class="ql-block">出示热搜榜</p> <p class="ql-block">各位客官，请看大屏</p><p class="ql-block">1.生听伴乐慢慢读来，师随着学生大声诵读</p><p class="ql-block">慢慢读，体会文言韵味</p> <p class="ql-block">1.师根据表情包演读，半背半读（6分钟）</p><p class="ql-block">2.学生小组内准备练习（2分钟）</p><p class="ql-block">3.一小组同学展示，老师点评鼓励</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">杞人忧天故事热搜居高不下，街头巷尾人们争相讨论，让我们去看看……</p><p class="ql-block">1.学生大声自由诵读文章，思考这5个问题，准备时间3分钟</p><p class="ql-block">2.师巡回关注，指导动笔勾画</p><p class="ql-block">3.指名回答，关键词板书</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">结合助读资料，议杞人之忧（24分钟）</p><p class="ql-block">1.学生读助读资料4分钟</p><p class="ql-block">2.请在热搜榜上发表评论</p><p class="ql-block">材料一《列子天瑞补充篇》</p><p class="ql-block">材料二杞国发生地震真实事件</p><p class="ql-block">材料三位卑不敢忘忧，先天下之忧而忧</p><p class="ql-block">3.听学生根据材料解读，板书庸人自扰</p><p class="ql-block">4.谈忧患意识对于我们个人成长的意义</p>