<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 交流促教学，研讨凝智慧。为了推动城乡学校教育质量均衡发展，提升教师专业水平，根据上级教育主管部门相关文件要求，2023年12月5日至7日，城关中学与南靖二中、龙山中学、和溪中学、奎洋中学城乡对口帮扶学校共同开展县级教育教学开放周暨联合教研活动。</span></p> 精心准备 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为确保本次联合教研活动的顺利开展，城关中学高度重视，召开专题会议，布置本次活动的各项工作，精心制定活动方案，提前做好对接工作，了解教学进度，制定交流课程安排表，精心组织听评课，确保本次联合教研取得实效！</span></p> 课堂风采 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 语文学科：来自和溪中学的林东溪、龙山中学的张家云、城关中学的廖妙华、南靖二中的郑国强4位老师四堂课精彩纷呈、各具匠心。老师们深入学习新课标并融会贯通，借助多媒体将巧妙的教学构思融入其中，体现了富有语文味的课堂，给课堂教学带来高效成果，展现了教师扎实的教学功底。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 数学学科：来自南靖县城关中学的两位老师给大家呈现了两节高质量的观摩课，王荷梅老师的《勾股定理的应用》、詹淑艳老师的《余角与补角》。这两节课教学目标明确，教学放式灵活多样，课堂上注重学生的主体地位，学生参与度高，学习氛围非常好。课堂上学生不仅学习了基础知识，还进行了适当的拓展和延伸，两位老师在教学过程中都展现出了很好的教学基本功和能力素养。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 英语学科：城关中学陈艺娟老师和吴瑞木老师同课异构（九上Unit4 Topic1 Section C)：陈艺娟老师能结合新课程理念，题目设置有学习理解、应用实践和迁移创新，层层递进，并能够把评价贯穿整个课堂。吴瑞木老师能根据本班学生学情出发，注重读前输入，从词汇到短语到句型，再到篇章，并且采用分组竞赛，大大提高了学生的积极性。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">陈妙英老师上的是八上Unit3 Topic3 Section B，课件制作精美，采用视频、图片导入，吸引学生兴趣，知识点讲解详细，练习设计能突出重点、突破难点。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 物理学科：龙山中学苏毅彪老师到我校九年级（3）班开了一节《电流做功》的公开课，苏老师提前精心备课，所应用的演示视频很好的突破知识难点，有效的提升课堂效率，整堂课师生互动良好，学生积极发言，能够很好激发学生思考，是一堂精彩的公开课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 化学学科：来自南靖二中的张素芬、和溪中学的林汉明、奎洋中学的许佩茹3位老师同课异构上了《二氧化碳制取的探究》，三堂课各具特色，都展现了教师扎实的教学功底，亮点频出，教师备课充分，课前引入独具特色，药品和制取装置，仪器的选择都是在实践探索中寻找最佳方案，给了孩子们动手实验的机会，学生课堂参与度很高，很好的达到了教学相长的效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 政治学科：来自南靖二中的张丽炜老师和城关中学的黄丽云老师分别上了《坚持国家利益至上》和《共圆中国梦》的公开课，两堂课各具特色，但都展现了教师扎实的教学功底，课前引入独具特色，课堂教学内容与时俱进，体现了富有时政趣味的政治课堂，给课堂教学带来高效成果。课后老师们积极参与评课，对教学设计的独出心裁感同身受，同时在今后的教学中如何使课堂更高效、更鲜活也有一定的启发。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 地理学科：城关中学李伟宏老师给大家呈现了《气温的变化与分布》一课的教学。李老师教学目标切合实际，整个教学过程设计精巧，环环相扣，将图、文等各种表现方式有机结合，使得教师与学生的教与学相得益彰，完成了特定的教学任务，很好地实现了教学目标。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 体育学科：龙山中学吴陈雄和奎洋中学黄锦绵两位老师上同课异构课，内容为《短跑》。课中以游戏和竞赛贯穿整个过程，根据不同的方式来提高学生的起跑速度及步频、步幅，让学生有挑战性的去完成各种加速跑练习，提高学生的运动乐趣。玩出多样跑的练习方法，让学生了解跑的练习方式，不断变化练习方法引趣、激趣、促趣，使学生逐步养成健康的锻炼方式，建立和谐的人际关系，遵守规则，尊重对手和裁判，不断提高学生的综合素质。</span></p> 交流研讨 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 课后听课教师们积极参与议课评课，大家各抒己见，共同探讨了优秀教师的教学方法和教育理念。大家纷纷表示，通过此次交流活动，他们收获了很多新的教学理念和方法，也发现了自己在教学中存在的问题和不足。这些收获将对他们今后的教学工作产生积极的影响。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次“城乡对口帮扶”教学开放周活动的成功举办，不仅加强了城乡教育的交流与合作，也提高了农村地区的教学质量和水平。通过互相学习和分享经验，城乡教师们得以共同进步，为培养更多优秀的学生奠定了坚实的基础。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">图文：综合</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">编辑：高金玉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">初审：黄伯骑</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">终审：庄志强</span></p>