以数之名,竞绽芳华 ——2023年阳朔县小学数学青年优质课竞赛决赛

安锦流年

为打造“高效课堂”，加强教学实践研究，优化教学过程，促进教师夯实教学基本功，提高教学水平， 2023 年 12 月 5—6 日，阳朔县教育局教研室在阳朔镇凤鸣小学录播室开展了 2023 年阳朔县小学数学青年教师优质课竞赛决赛活动。来自阳朔县各中心校的代表参赛教师同台竞技。课堂上，参赛教师不仅关注知识，更关注能力，注重数学与生活的紧密联系，让学生体会到数学在生活中的应用，以独具匠心的教学设计和扎实的教学基本功呈现了一堂堂学生乐知、乐学的高效课堂。 白沙镇中心小学参赛教师陈龙琴在执教《认识小数》中选取的素材贴近生活并富有科学性，层次清楚，一环扣一环，重难点突出，能根据学生的认识规律组织教学活动，实践知识的意义构建。 　　阳朔镇小学参赛教师秦士雯在执教《搭配中的学问》时，符合课标要求，创设了有趣的教学情境，拉近了数学与生活的联系。 　　兴坪镇第二小学参赛教师朱志婷执教的《搭配中的学问》遵循了“教与学”要以做为中心，在操作中感悟数学，体会数学，从而培养了学生的动手实践能力。 　　金宝乡中心小学参赛教师陈杨科在执教《搭配中的学问》时强调个性发展，使学生通过讨论、交流展示个性化思维方法，促进学生的全面、自主、协调发展。 　　福利镇枫林小学参赛教师秦秋平在执教《搭配中的学问》时，语言简洁指导性强，运用了多种形式的解决策略，例如：连线、标序号等，让学生体会最优策略。 　　杨提乡中南小学参赛教师王奕婷执教的《小明的一天》时，充分利用多媒体课件和学具，调动学生多感官参与学习，并从学生已有的知识经验出发，从生活中找数学，在生活中用数学，充分调动了学生的学习积极性。 　　葡萄镇中心小学参赛教师刘胡茜执教的《摸球游戏》，在教学过程中注重学生能力的培养，能充分引导学生根据他们自己的操作体验去发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。 　　阳朔县实验小学朱芸佳在执教《小熊开店》时，教学准备充分，遵循孩子们的想法，不打断，鼓励善追问，学生有积极的探求欲望和强烈的问题意识、交流意识。 　　阳朔漓江中学参赛教师杨明兰在执教《一共有多少天》时，杨老师十分注重学生对口诀的记忆，她没有让学生死记硬背，而是通过已学的口诀并引导学生从不同的角度去发现隐藏规律，从而寻找记忆口诀的途径。。 　　高田镇蒙村小学参赛教师徐巧玉执教的《搭配中的学问》，创设了有效的教学情境，关注学生生活经验和心理特点，引导学生多角度思考问题、解决问题 　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。本次优质课评选为参赛教师搭建了一个展示风采、提升自我的机会，也为一线教师提供了学习交流、更新理念的平台。相信每一位数学老师将以此为契机，不断研究新教材、探索新教法、落实新理念，努力让自己的课堂朝着深度学习的方向迈进，共同谱写阳朔县小学数学教学新篇章。