<p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，推动我园教师开展教育教学研究，促进教师专业成长，提升教师专业水平，达到以赛促研、以研兴教、以教促学的目的，我园于2023年12月5日-8日举行了为期4天的教师教学能力比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 本次观摩活动比赛内容涵盖了语言、健康、社会、科学、艺术五大领域。活动前参赛教师结合小、中、大班幼儿的年龄特点，认真选课，精心设计，从认知、情感、技能等目标出发，全身心投入到课件制作之中，为呈现出一节节各具特色、精彩纷呈教学活动做了充足的准备。</p> 魅力课堂 各展风采 <p class="ql-block"> 老师们以饱满的热情、生动有趣的语言，充分展现了教师的综合素质和专业能力。让我们一起走进教师们的精彩课堂吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(0, 0, 0);">小班组</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 小班组的老师选择了《走路歌》、《摇摇罐》、《美丽的彩旗》、《自己全吃光》、《鞋子一对对》、《好喝的汤》等教学内容，始终坚持“孩子在前，教师在后”的理念，紧扣主题，围绕目标，以游戏化教学的形式组织活动，生动有趣的语言、精彩纷呈的游戏，充分调动小班孩子参与活动的积极性，让每一个孩子都快乐地参与其中。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中班组</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 中班组教师教学内容</span>设计新颖有趣，创设了趣味性情境，让幼儿在轻松、自由的氛围中自主探索。展示了<span style="color:rgb(0, 0, 0);">《好邻居》、《小兔拔萝卜》、《图形变变变》、《轰隆隆来啦》、《美丽的孔雀》等内容，老师们充分调动幼儿的各种感官，在整个活动中，孩子们个个兴致盎然。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大班组</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 大班组教师围绕《影子的秘密》、《小松鼠捡松果》、《戏说脸谱》、《摩擦起电》、《兔子与农夫》活动内容，精心设计，用充满童趣的教学语言把孩子带入轻松愉快的氛围。在教学活动中始终以幼儿为主体，通过有层次、开放性的提问，鼓励孩子们积极思考、自信表达、大胆探索。</span></p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。活动结束后，教师们进行了评课交流，老师们畅所欲言，各抒己见，剖析了每个活动的亮点和值得学习的地方，同时提出了活动中需要改进的地方。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 时光深处静待花开，幸福收获笃志前行。本次“</span>以赛促教展风采 博采众长促提升”<span style="color:rgb(25, 25, 25);">观摩活动比赛为教师搭建了展示风采、共同成长的平台，激励教师在幼教道路上不断钻研，继续深耕，做一个有思想的“师者”，相信老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，优化教学方法，真正让每个孩子在探索中学习，在游戏中成长。</span></p> <p class="ql-block">编辑|张欣</p><p class="ql-block">一审(校)|郭珍玉</p><p class="ql-block">二审(校)|陈韶华</p><p class="ql-block">三审(校)|苏芸红</p>