<p class="ql-block"> 为了充分发挥优质课堂教学实践的示范引领作用，促进全县中小学教育教学高质量发展，加强信息技术与学科教学深度融合，借助廊坊市“基础教育综合改革试验区”、“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”试验区和“国家级优秀教学成果应用推广示范区”建设，根据县教育和体育局教研室工作安排，在赵各庄镇大王东中心校隆重举行2023年文安县小学优质课“送教下乡”语文课观摩活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动主题以“践行新课标，聚焦核心素养落地 ”为主题，引领广大教师以2022版学科课程标准为指导，以深度学习理论为支撑，深入研究“双减”背景下课堂教学质量提升策略，以“三段五环节”教学模式为基础，探索互动式、启发式、探究式教学，开展研究型、项目化、合作式学习，促使学习在课堂真正发生，提升学生核心素养。</p> <p class="ql-block"> 参加今天活动的有县教育局和体育局领导冯主任、赵各庄文教室领导、史各庄小学、文安第二小学、兴隆宫小学、赵各庄小学、高头小学和大留镇小学的学科带头人。</p> <p class="ql-block"> “同课”是基础，“异构”是发展。“构”是核心,是灵魂，“异”则强调变化和发展。“同课异构”尊重了不同教师之间的个体教学差异，更鼓励每位教师基于自己的教育理念和教学环境差异所产生不同的构想，开展不断变化而又充满智慧的教学实践，彰显了教师作为社会人的价值。教师们巧思设计，勇于创新，深入剖析，交出了各具特色的答卷。</p> <p class="ql-block"> 在活动主持人简短的致辞中准时拉开帷幕，首先，为大家展示的是大柳河镇李庄中心校王赛老师的《只有一个地球》。</p> <p class="ql-block"> 大柳河镇李庄中心校王赛老师和文安县兴隆宫镇兴隆宫中心校陈紫微老师对六年级上册《只有一个地球》一课进行了同课异构。两位老师立足新课标，精准把握学情及语文要素，创设轻松愉悦的学习氛围，采用任务驱动的方式引导学生品文感悟、提升能力。教师个性化的教学风格在课堂教学中得到了充分展示，做到了“同中求异，异中求同”。</p> <p class="ql-block"> 王赛老师执教的《只有一个地球》一课，教学中，教师适时、适当点拨，精讲，把大部分时间留给学生朗读、思考、交流，以读促思，以思促悟，使学生在语言的实践活动中，不断提高语文素养。</p> <p class="ql-block"> 陈紫微老师所讲授的《只有一个地球》让学生通过思维导图的形式展示对课文内容的理解 ，在学习知识的同时又训练了思维的能力。整个课堂既有知识的学习，又有能力思维的训练，让学习在课堂上真真正正的发生。教学环节清晰明了，内容层层递进，重在指导学生的学习方法，并结合单元要素，进行了扎实的训练，提升了学生的语文素养。</p> <p class="ql-block"> 两位老师精心准备，以有效的教学设计，娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实的课堂训练，为全体教师奉献出一堂堂高水平的示范课，取得了良好的教学效果，起到了很好的学科示范作用。</p> <p class="ql-block"> 两位老师根据教材特点，针对课堂出现的问题和老师们进行交流，并针对这堂课教学进行了反思。 </p> <p class="ql-block"> 各学校老师代表及时进行点评，对执教教师的课堂既肯定优点，又提出详尽的修改意见与建议。老师们遵循“发现亮点，找出问题，提出建议”的原则互相探讨、切磋。</p> <p class="ql-block"> 文安县教育和体育局教研室冯宝宽主任对两节课进行点评和总结。</p> <p class="ql-block"> 最后冯主任给老师建议:把握课堂实质，开展有效学习；不走教学流程，扎实教学过程；关注教学任务，创设学习情境；理解编写意图，科学处理教材；领会课标精神，抓住目标实质；深入钻研教法，优化导学策略；强化基本功训练，发挥示范作用。</p> <p class="ql-block"> “水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”此次“送教下乡”活动是教师专业发展的有力支撑点，也是实现自我蜕变的有效方式。同课异构，有准备、有碰撞、有思考，加强了老师们的交流合作，是不断优化课堂教学和促进专业成长的过程。各学校将此次活动为契机，落实“双减”政策，打造高效课堂，培育学生核心素养，深化课堂教学改革！</p>