<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 初冬暖阳，愜意而舒适。在2023年12月7日，为了提升教师教学水平的提升，茶山镇所有小学语文老师，今天一起相聚在转步中学展开了小学语文教学活动。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课堂展示秀风采</p> <p class="ql-block"> 本次活动，由茶山镇神福港小学罗鑫荷老师执教五年级的《山居秋暝》，本单元核心要素：初步体会课文的动态描写和静态描写。她仔细钻研教材，以新课标为引领，精心设计教学环节，呈现出一堂精彩纷呈的展示课。在课堂导入环节中，罗老师以“读诗中律、悟诗中请、入诗人心”为三大教学板块，围绕教学目标设计任务群，层层推进教学进程，让学生们突破本次教学重难点，学有所得，学有所悟。</p><p class="ql-block"> 她还抓住了古诗诗中有画的特点 把诗与画有机结合起来进行教学， 具体而形象的再现古诗中的画意，唤起学生丰富的联想， 从而引导学生深入体会古诗的画面美。整堂课，促进了学生的积极性。</p> <p class="ql-block"> 评课指导与提升</p> <p class="ql-block"> 课后，老师们进行了精彩的研讨 ，刘军副校长指出 ：这是一首有韵味的诗 ，罗老师引导学生边读边想象画面 ，在师生畅谈中 带领学生徜徉在诗的世界中 。</p><p class="ql-block"> 唐校长对本次活动作出最后总结：罗老师整堂课体现了语文核心素养，抓住了诗中所写的意，体物动态描写与静态描写，让学生感受到诗句 营造出的静谧空灵的境界，及诗人抒发的情感 。</p><p class="ql-block"> 教学征途路漫漫 ，吾将上下而求索 ，我们相信在这样教育携手，学思并进的教研活动中 ，教师们将不断学习 ，不断进步，不断创新，最朴实的脚步 ，出最扎实的教研路。以教定研，以研促教，教研之花，静待开放。</p>