【呵护心灵 守护成长】——忻府区开元街小学开展心理健康教育活动纪实

✨喜洋洋

<h3> 爱自己,是终身浪漫的开始。 <br> ——王尔德 <br> 健康的心理是一个人成功的基石,开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。为了进一步宣传心理健康知识,促进学生塑造健康的自我,推动心理健康教育的发展,提高全校师生的心理保健意识,12月7日,开元街小学开展了主题为“爱自己不需要理由”的心理健康教育活动。  <br>  “爱自己不需要理由”,意为要认识自我、接纳自我,能体验到自己的存在价值,乐观自信,爱自己、爱他人。</h3> <h3>  活动开始前,授课教师搜集了学生个体的照片、绘本故事《我》、励志小视频等。主要采取体验法、直观演示法、游戏操作法、小组讨论法等,帮助学生学会多角度、全面地认识自己,客观地评价自己,悦纳自己。<br>1.游戏操作法:通过让学生分小组进行“绘制手型图”游戏,进一步认识自己与他人的不同。</h3> <h3>2.体验法:通过学生自己去看,去听后知道每个人都是独一无二的。</h3> <h3>3.直观演示法:通过借助多媒体课件的展示,让学生更直观的感受认识人的独一无二性。</h3> <h3>4.讨论交流法:通过学生与同伴、教师之间的交流,为学生积累经验、创设良好的人际交往环境。</h3> <h3> 绘本《我》使学生明白:我们要爱自己,因为我们是天地间的独一无二。我们不仅要探索、寻找自己的特别之处,也要学会欣赏、尊重别人的独特。</h3> <h3>  4.感悟与收获通过本节课的学习,学生交流感悟。不管我的外表和性格怎么样,我都无条件的接纳。只要努力,每个人都可以活出精彩的人生!我爱自己,没有理由。</h3> <h3>  本次心理健康教育活动有效提高全校师生的心理素质水平,培养学生乐观向上的心理品质,同时丰富了广大同学的课余文化生活。浇花要浇根,育人要育心。让我们一起,迎着阳光,嗅着花儿的馨香,携手心理健康教育,在幸福的路上一起前行。</h3>

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自己

教育

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操作法

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全校师生

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