<h3> 为深化语文课堂改革，提升语文执教水平，促进小学教育高质量发展，12月7日-8日在邱县第二实验小学举办小学语文优质课评比活动。</h3> <h3> 本次活动分农村单列小学组、乡镇中心校组、县城小学组等三个组别，通过学校推荐报名，抽签决定授课顺序，参赛教师自己选取授课内容，现场公布成绩的方式进行。评委组由教研员和业务副校长组成。</h3> <h3> 参赛教师们语言精准、方法巧妙、点拨及时，展示课堂以教师为主导、学生为主体、素养为主线、思维进阶为核心的新模式。</h3> <h3> 教师们语言幽默、表情丰富、板书工整，紧紧围绕语文核心素养开展训练，以发展学生思维为主线，采取读、思、议、写、画、演等方式提高语文课堂教学质量。</h3> <h3> 一节节优质课，一个个新模式，一点点新突破都在展示着邱县小学课堂教学改革步伐，见证着抓课改，提质量的新成效。</h3> <h3> 邱县教研室将继续搭建教师成长的平台、牵线市内外名师工作室和基地校、继续向纵深推进小学课堂改革，谱写邱县教育高质量发展新篇章。<br><br><br><br> 编 辑：马俊峰<br> 审 核：王 雨<br> </h3>