送教下乡促交流,笃行致远共成长

十一🌵

<p class="ql-block">  为进一步深化课程改革,更新教育理念,切实发挥优秀教师示范引领作用,实现城乡优质资源共享,带动乡村学校教育发展,促进义务教育均衡发展,2023年12月7日下午,积石山县初级中学雒转平老师和邓永花两位老师莅临银川初级中学开展结对共建“送教下乡”活动。本次活动分为课堂展示和评课交流两个环节。</p> 第一环节:课堂展示 英语篇 <p class="ql-block">  在英语课堂上,邓永花老师紧抓学生思维动向,循序渐进,学生从基本单词到词语到阅读,整体课堂思路清晰。凸显了学生的主体,恰到好处的问题设计引发了学生思维的燃点,充分调动了学生的积极性。合理分配教学时间,通过讲练结合,让学生有充足时间来练习所学内容,达到了预期的目的,从阅读课中找到单元目标并进行练习,符合大单元教学并能及时调整课堂节奏,迎合学生的水平能让学生积极参与到活动中讲练结合,是一堂有创意有趣味的课堂。</p> 物理篇 <p class="ql-block">  这节课,能够从学生实际问题出发,雒老师首先通过一个例题——计算小灯泡的电功率,从而引出测量电功率的原理,自然地导入了新课,然后让学生设计实验电路,自己设计表格来记录实验数据,教师提示了实验时应注意的事项后,由学生自己连接电路,检查并实验。全部过程教师为主导,学生为主体,整个教学环节,一气呵成,环环相扣,不断深入。学生进行分组实验,让每个学生都有动手实践的机会,一方面使学生掌握测用电器功率的方法;二是巩固和加深学生对用电器的额定功率和实际功率的理解;三是培养学生的实验操作能力,特别是电压表、电流表、滑动变阻器的接法、电路故障的判断,都是学生应该掌握的操作技能。 整节课堂条理清晰,课堂气氛活跃,有许多地方值得学习。</p> 第二环节:评课交流 <p class="ql-block">  紧接着就是评课环节,讲课老师们畅谈自己的感受与收获,听课教师张福海老师、王怀邦老师分别代表理化生组和英语组代表发言,并对这两位老师的讲课给予了高度评价。在集体交流研讨中,参与此次活动的老师们也阐述了自己对本节课的理解和看法,同时也针对自己当前教学所存在的困难提出了疑惑,大家在研讨中相互学习、取长补短、智慧共享、共同提高。会议接近尾声,银川中学副校长王得光做了最后总结,希望今后能有更多沟通交流的机会。</p> <p class="ql-block">  此次送教下乡活动为城乡教师架起了相互学习、切磋教艺、研究教学的桥梁,促进了城乡之间教育资源的互通共享、优势互补,对教师的专业化成长起到了有效的助推作用。</p>

学生

老师

课堂

实验

教学

教师

送教

评课

环节

交流