<p class="ql-block"> 为加强教师队伍建设，提高青年教师的教学素养，促进教学水平整体提升，学校教务处开展青年教师课堂基本功比赛。</p><p class="ql-block"> 本次比赛于10月25日启动，教务处召开全体教师会议，统一部署。</p> <p class="ql-block"> 任课教师选课题上报，准备课程，在不打乱教学进度的前提下自选教学内容，教务处统一编排课表。</p> <p class="ql-block"> 大赛设评委会由执行校长、教学校长、教务主任和宣传部长组成。制定统一的《教师课堂教学评价标准》，要求参赛老师准备公开课教案，要求同学科教师参与听课学习。 </p> <p class="ql-block"> 大赛于11月6日开始，历时一个月，11月末结束，共计30余人参加比赛，涉及十个学科（语数英日政地生化体计算机）。通过此次比赛，青年教师进步明显，从教案设计到课堂上各项环节的展示都有进步。</p> 优秀教案 <p class="ql-block"> 本次比赛学校领导高度重视。康校长部署并积极参与听评课，经过一个月的激烈比赛，经评委会评选推出三个奖项:优胜奖、希望之星、进步奖。于12月6日在教师大会上进行颁奖表彰。李英校长在大会上对此次比赛进行了全面总结，肯定了大赛的亮点，对14名获奖教师进行了表彰，同时也指出各位教师在教法中存在的不足。</p> 大赛亮点 <p class="ql-block">1、体现一个“实”字,符合校情、学情，没有花架子，教案设计具有实用性，而不是照搬照抄，利用多媒体辅助教学，恰当合理，真实有效，教学环节体现预设与生成的和谐共生。</p><p class="ql-block">2、突出一个“新”字,即新的教学理念，从教学形式、教法到对教材内容的处理体现了青年教师的创新思维和能力。</p><p class="ql-block">3、贯穿一个“活”字，如李洪云《劝学》一课联系到班级的学生的学习态度和方法:梁双钰的《中华传统文化》一课联系到“天行健,君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”的时代精神，让课堂充满活力;邢文斌、刘川的课对教材知识进行整合归纳与重组，形成一条以高考为准绳的知识链条,结合考点解读知识点，把知识讲活讲透。</p><p class="ql-block">4、大赛中看到青年教师脱颖而出，他们的课堂展示各具特色、精彩纷呈。王雪、闫宏、杨旭的课堂气氛活跃，教师激情饱满;刘美辰缜密的教学思维,还有体育老师马天一的足球示范课等等在课堂上一一展示，体现了青年教师的活力，寓教于乐，寓学于乐。</p> <p class="ql-block"> 李校长强调青年教师是我校的中坚力量，通过开展青蓝工程、青年教师业务比赛，引入竞争机制，激励他们的参与意识和竞争意识,在相互交流中取长补短，在反思历练中成长。这是我们这次活动的宗旨，也是今后教学管理工作中的主题。</p> 优胜奖 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">李洪云 杨旭 刘川 邢文斌</b></p> 希望之星 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">梁双钰 张昊 刘畅 丛培雪 白云鹤</b></p> 进步奖 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">管丽红 韩莹莹 孙海华 刘美辰 王雪</b></p>