数学构建目标明——转化角比较大小

数学寻梦人

<p class="ql-block">如图,在△ABC中,AB>AC,AD是BC边上的中线.</p><p class="ql-block">求证:∠BAD<∠CAD</p> <p class="ql-block">思维突破</p><p class="ql-block">1.比较两角大小的方法与原理</p><p class="ql-block">①重叠法比较大小</p><p class="ql-block">②外角性质:三角形的一个外角大于任一个不相邻的内角</p><p class="ql-block">③三角形的大边对大角,小边对小角.</p><p class="ql-block">2.由三角形的中线四大思维方向:</p><p class="ql-block">①倍长中线法构建8字全等模型.</p><p class="ql-block">②三角形的中位线</p><p class="ql-block">③直角三角形斜边中线</p><p class="ql-block">④三线合一</p><p class="ql-block">选择倍长中线法或中位线</p><p class="ql-block">3.由AB>AC可想到两边相等(等腰三角形).</p><p class="ql-block">综合以上确定思维目标:</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">利用中位线或倍长中线法把两角转化到同一三角形的内角,运用三角形的性质比较两角大小.</b></p><p class="ql-block">是否可以折叠转化边角利用重叠法比较两角大小?</p> <p class="ql-block">思维路径</p><p class="ql-block">方法一:倍长中线法转化角</p><p class="ql-block">环节一:倍长中线构全等</p><p class="ql-block">延长AD至点E,使DE=AD,连接BE</p><p class="ql-block">易证△ADC和△EDB全等</p><p class="ql-block">条件:CD=BD,∠ADC=∠EDB,AD=ED</p><p class="ql-block">可证∠CAD=∠AEB,AC=BE</p> <p class="ql-block">环节二:利用性质比较两角大小</p><p class="ql-block">由AB>AC,BE=AC</p><p class="ql-block">则AB>BE</p><p class="ql-block">在△ABE中∠BAE<∠AEB——大边对大角,小边对小角</p><p class="ql-block">因此∠BAD<∠CAD</p> <p class="ql-block">方法二:中位线转化角</p><p class="ql-block">环节一:构造中位线</p><p class="ql-block">作AB中点E,连接D</p><p class="ql-block">则AE=1/2AB</p><p class="ql-block">易证DE是△ABC的中位线</p><p class="ql-block">可证DE=1/2AC,DE∥AC</p><p class="ql-block">则∠EDA=∠DAC</p> <p class="ql-block">环节二:利用性质比较两角大小</p><p class="ql-block">由AB>AC,</p><p class="ql-block">则AE>DE</p><p class="ql-block">在△ADE中,∠DAE<∠ADE——大边对大角,小边对小角</p><p class="ql-block">因此∠BAD<∠CAD</p>

位线

两角

中线

三角形

大小

大角小边

倍长

小角

比较

转化