<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">在诗词中发现科学知识，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">在科学中感受诗词之美。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">面对茫茫宇宙和大千世界，古往今来的人们从未停止过思考与探索。在没有现代物理学、天文学等自然科学的年代，古代诗人们将自己对世界的观察和困惑化作瑰丽的想象与绚烂的文笔，从笔下流淌出千古传颂的诗句。在诗词中跟随诗人的脚步，孩子们开启科学探索的旅程。</p> 诗说气象 <p class="ql-block ql-indent-1">拈一段古韵诗词，解一环气象密码。为什么清明时节总是雨纷纷呢？霜是怎么形成的？为何夏夜经常会“听取蛙声一片”？气象真奇妙，让我们在中国古诗词里，去探索气象的奥秘。</p> 诗说科学 <p class="ql-block ql-indent-1">叶绍翁的《游园不值》中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”一句，为什么红杏会从墙里出来呢？诗句中蕴含了哪些科学知识呢？一起看看吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中，诗人用细腻的笔触描绘了西湖六月的美景。荷花为何在夏天开放？王安石的<span style="font-size: 18px;">《梅花》中，“墙角数枝梅，凌寒独自开”，诗词梅花为何“凌寒独自开”？</span> <span style="font-size: 18px;">一起走进“诗词里的科学”，吟诗词，学科学。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">白居易的《大林寺桃花》中写到:“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。为什么高山上的花期比平原地区来得晚呢？此诗不但意境深邃，也准确地说明了山地气候与平原气候的差异。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。为什么横看成岭侧成峰？这首诗不单单是诗人歌咏庐山的奇景伟观，同时也是苏轼以哲人的眼光从中得出的真理性的认识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孟浩然的《宿建德江》是一首抒写羁旅之思的诗，“野旷天低树，<span style="font-size: 18px;">江清月近人</span>”。天为什么会比树低沉呢？明月<span style="font-size: 18px;">为什么会</span>和人相亲相近呢？李白的《望庐山瀑布》是一首写景的诗，诗人在庐山香炉峰下，远远地观赏风景。“日照香炉生紫烟”，烟，一般呈灰白色，这儿的烟怎么会是紫色的呢？白玉蟾的《荷花》中写到“两岸西风晕晚霞”，那么晚霞又是如何形成的？”<span style="font-size: 18px;">接下来，请你一起来探究诗词中奇妙的光学现象吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">当诗词遇见科学，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">诗词中的道理变得有理有据；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">当科学遇见诗词，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">科学中的道理也变得诗情画意。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">诗词与科学，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文理相通，妙趣横生。</p> <p class="ql-block">部门: 教务处 </p><p class="ql-block">摄影: 五、六年级部</p><p class="ql-block">编辑: 王欣源</p><p class="ql-block">初审: 张红花</p><p class="ql-block">复审: 郭素华</p><p class="ql-block">终审: 周海燕</p>