“堂清”教学路漫漫，务实交流谱新篇——城关一中堂清经验交流会

阿代

携一缕冬日暖阳，凝一腔教育热情，赴一场交流盛会。为进一步提高堂清教学效率，探寻有效的教学策略，2023年12月6日上午，城关一中堂清经验交流会在一楼多媒体教室举行。郑国保校长、宋建强副校长、丁继明副校长、曹文成主任等领导班子成员及各年级教师共同参会。 交流会在丁思宁老师甜美的声音中拉开帷幕…… 宋校长致开幕词 　　宋校长介绍了堂清的重要价值与意义，阐述了落实堂清的关键要素、评价维度等。他勉励大家“不仅要尽力更需要尽心，从精细化管理中找答案”。宋校长鼓励全体教师要“守初心，走正道，不彷徨”，同心协力，迎难而上，共同探索目标导向式“堂清”新课堂。 优秀教师堂清经验分享九年级老师经验分享 　　郭璐老师进行了精彩的政治课“堂清”分享：郭璐老师将城关一中“学、展、点、练”的教学模式与堂清教学完美地结合在一起。以具体的政治课堂为例，向大家分享了堂清的具体实施方法。精炼的课堂设置、精彩的实事分析、精准的分层把握，赢得了与会老师的一致好评。 胡夏爽老师进行了班级“堂清”分享：发挥组长的作用，以课堂积分为扶手，以荣誉奖励为措施。“积课堂小流，汇知识江海”，将每节课的知识真正真正内化到学生心中。其中，班级积分商城的措施更是新颖别致，获得大家的一致好评。 八年级老师经验分享 　　陈利娜老师的班主任堂清工作分享从“团队合作”入手，陈老师认为堂清工作是教师、堂清组长、组员的团队合作。只有合作才能实现“人人堂清、人人过关”。最后，陈老师还介绍了他们班的组员“互相欣赏”方法，让组员夸夸组长，让组长夸夸组员，在欣赏中鼓励、在鼓励中成长。 苗丽芳老师的数学堂清分享从准、实、精、测”四个方面展开。准：以课本为主线，狠抓双基重视训练，强调解题的规范化和准确率。实：要根据实际实施分层教学、因材施教。精：精选，精讲，精练，精评。测：根据ABC三组学生精准检测。其中分层检测，层层达标，可以让学生切实做到堂堂清、人人清。 七年级老师经验分享 　　代丽飞老师从“何为堂清”“如何实施”“后进生堂清”三方面进行班级堂清经验分享。在“如何实施”环节代老师详细介绍了班级的“三清做法”：组员互清、组长再清及班主任抽清，层层把关，让学生意识到课下清不如当堂清，堂堂清务必把握课堂、融入课堂。这一做法也得到与会教师的一致肯定。 张伟伟老师进行了语文课堂的堂清工作分享，张老师的分享从“每人一个堂清本”开始，记录每节课的发言次数、每节课的补充次数、每节课的过关情况。不仅如此，“堂清大比武”更是让大家眼前一亮。这一形式的激励让学生更加积极，也让张老师的语文堂清更加出彩！ 郑校长总结发言 　　郑校长肯定了发言老师们的堂清措施，他说老师们的发言秉承了求真务实、实事求是的精神。指出六位老师的各项具体举措，包括发挥学习小组作用、分层教学法以及鼓励评价机制等都值得在全校推广学习。郑校长说，“堂清”教学要深挖学生潜力，提升了他们的学习积极性。最后，郑校长寄语：希望老师们继续互相学习、取长补短、求同存异，全面提升自身素质，让城关一中的堂清工作更扎实、更精彩！ 　　一个人可以走得很快，一群人可以走得更远。“知不足而奋进，望远山而前行”，教师的专业成长来自于集体的智慧，来自对专业的精益求精。本次交流活动不仅仅是对堂清教学的助推，更是为老师们提供了相互学习、交流、研讨的机会和平台，激励着教师们用最朴实的脚步走最扎实的教研路，为城关一中的教育教学工作打开一扇亮丽的窗口！