2023年学前教育高质量发展实验区（韶关浈江）幼儿园与小学科学衔接项目组赴连州跟岗研修活动——风采幼分享活动

风采幼儿园海上飞燕

为进一步深入推进广东省学前教育高质量发展实验区（韶关浈江）幼儿园与小学科学衔接项目的研究，2023年11月27日至29日，由韶关市浈江区教师发展中心教研室副主任吴秋英带领区属各幼儿园园长老师赴清远连州市跟岗学习三天。 　　本次培训，我们风采幼儿园有六位老师前往学习，通过对连州市三间安吉游戏试点园的参观与学习，让我们对安吉游戏的实施过程、材料投放、游戏后的表征与倾听等过程都有了不同程度的收获，为了让我园更多的老师也能进行学习，我园于2023年12月5日组织教师们在园内进行了分享交流活动。 分享一安吉游戏的实施路径 　　“基于儿童视角解码自主游戏” 是陈睿老师分享的主题。主要从安吉游戏的理念、实施路径、环境、材料与时间，以及教师的观察与发现等来对安吉游戏进行分享。爱、冒险、投入、喜悦、反思是安吉游戏的理念，安吉游戏的推进与实施分为“一优二保三还四助五展”五步走来进行，基于儿童的视角，不断为幼儿的真游戏和真学习创造条件，把真游戏还给幼儿。 分享二安吉户外游戏中的学与思 　　赖海燕老师和肖难能老师从安吉游戏过程中进行深入思考和学习，主要从游戏场地的设置、材料的投放与收纳，生活设施保障等进行分享，并结合我园的实际情况提出了可行性的建议。 分享三安吉游戏后的学与思 　　曹美秀、陈娟英以及温世妹三位老师则从游戏后的一对一倾听、游戏故事分享和案例分享三方面作了分享。结合自己的思考和实际，总结出了倾听的技巧，有效推进游戏故事分享的方法，以及游戏案例选择的内容和教师在游戏观察中的作用等等，为老师们日后的游戏后活动提供了很好的帮助。 总结提升落到实处 　　最后，杨园长和刘主任对此次分享活动做了总结，并针对游戏材料的投放、一对一倾听和游戏表征方面组织老师们进行讨论，并结合我园实际进行了调整，让教研的结果落到实处。