<p class="ql-block" style="text-align: center;">我的个人简介</p><p class="ql-block"> 张凯，女，1943年4月出生，江西省丰城县人。</p><p class="ql-block"> 退休前，我是一位中学语文教师，我热爱基础教育事业，一支粉笔，三尺讲台，耕耘三十八年，曾荣获南昌市优秀教师和省系统先进工作者称号。</p><p class="ql-block"> 我出生在一个书画世家，家父张公早年毕业于上海美专，师从刘海粟老师。受家庭和职业的影响，退休后我选择习字学画，现在是中国楹联学会的会员，江西省硬笔书协会员，南昌市书协会员。</p><p class="ql-block"> 我在作画之后，若是感到余意未尽，常要写几句小诗作为抒发情怀的补叙以愉悦自己，多年来的学习过程中，我感受到写意花鸟画的表心声抒情怀，与“诗言志”异曲同功。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">翰墨寄情歌盛世，丹青陶性颂丰年。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">毫锥一支习字画，陋室四季是春天。</p><p class="ql-block"> 青山依旧在，夕 阳岁岁红。岁月静好心未老，红叶题诗情依然。但求夕阳多作美，管它黄昏不黄昏！</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年12月5日</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">四君子歌</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">铁石寒梅气慨，山谷幽草风流，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">与生俱来有节，秋露凝霜佳色。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">牡 丹 情</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">游人如潮花似海，洛阳城里牡丹开。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">铺纸揮毫皆忘我，姚黄魏紫次第来。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">纯清正雅含羞笑，淡抹浓妆叙心怀。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">疑是花姑赐神笔，丹青留得春常在。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">自 乐</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">墨韵万变写气慨，纸寿千年显神彩。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">八旬白发老顽童，笔痕划过花即开。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">雁</p><p class="ql-block"> 秋雨的黄昏，我突然听到一阵“咿呀，咿呀”的鸟叫声，知道是雁队来了，急忙从屋子里冲出来，抬头望见天空黑色的“一”字飞快地向南闪去，我目送“一”字到遥远的天边，心中有一丝丝凝重。</p><p class="ql-block"> 儿时看见雁飞行时那么讲究队形，还非常迅速地把队形由“一”字变成“人”字，又把“人”字变成“一”字，便认定雁是很守纪律的鸟。更令我惊讶的是：雁飞行的时候前呼后应此起彼伏，我听不懂雁说些什么，但我感觉到雁是一种神奇的鸟。</p><p class="ql-block"> 雁以旷野为家园，以长空为道路，一路都有云霞作伴，我十分羡慕它们的潇洒豪放，羡慕它们的轻松灵巧。并且幻想着：哪天，我能像雁那么轻松自如无忧无虑地展翅高飞……。</p><p class="ql-block"> 小时候听过许多关于雁的故事，都美极了。那时我喜欢的一首古诗至今我还记得：“万里人南去，三春雁北飞。未知何岁月，得与尔同归？”。</p><p class="ql-block"> 渐渐地我长大了，明白了雁一年一度的南来北往，历尽千辛万苦，飞出去是为了生存，飞回来是对家园的思念。这无奈的坚忍和多情的乡愁，为许多人所感动。</p><p class="ql-block"> 随着岁月的流逝，经历了太多的人生，大半辈子含辛茹苦勤俭持家，而且面对过无情的失败，蒙受了莫名的委屈，还有亲人逝去的悲痛，我渐渐的老了，真的老了！我这才明白：人生哪得尽如意，生命的旅途中，总是会遇到一些“不能”，于是我学会了为自己擦干泪水，学会了守候孤独。但有时仍然会因为情绪的波动而沉浸在忧郁之中，伤感的时候，我会情不自禁地想到：雁的翅膀上是不是也会有无奈的泪水？它们是不是也会明白生命中的“不能”？甚至我还会想到此时雁队的前呼后应是热情奔放还是凄凉婉约？</p><p class="ql-block"> 年幼时的好奇退去了，但生命依然追求着幸福，不过此时的幸福只是一份平静和安宁而已。昔日对雁的神奇，如今只看作是大自然冬去春来的惯例，就如我心平气和地守候着蓝天这么简单。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">作者：张凯</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我享受陪伴</p><p class="ql-block"> 陪伴是缘，陪伴是精神的支柱，是生命的依托。</p><p class="ql-block"> 在我孤独和悲痛的日子里，无意窗外的喧闹和繁华，却选择了书画，于是我享受了另一种陪伴：渐渐地，孤独化为一种清静，我得到的陪伴是无声的话语，是痴迷地守候……。我专注的是笔砚里的翰墨飘香和宣纸上的花言鸟语，追求的是“瓶花落砚香归字，风竹敲窗韵入诗”的意境。</p><p class="ql-block"> 我和朋友分享自己的字画，换来的是点赞和鼓励；萌生的是勇气和自信；收获的是激情和灵性。潜移默化之中我享受了诗中有画、画中有诗、诗情画意、意味无穷的美妙。在艺术的熏染下，在默默地笔耕中，心灵有了滋养而变得豁达了一些，仿佛年轻而有朝气了。</p><p class="ql-block"> 看庭中花开花落，望天空云卷云舒，有恬然自安的心境才会懂得珍惜生命和生活。</p><p class="ql-block"> 选择书面，我得到了陪件，陶冶性情，我收获了快乐。心不厌精，手不忘</p><p class="ql-block">熟，与字画交友，以笔墨为伴，尽情地享受传统文化的滋养。让自己的晚年生活过得更愉快。</p><p class="ql-block"> 我享受了最美的陪伴。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">作者：张 凯</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">书 画 同 源</p><p class="ql-block"> 书画同源，是说中国书法和绘画关系密切，相辅相成，共有源头。</p><p class="ql-block"> 中国古代，有倉颉造字传说，人们在生产生活中创造了甲骨文，石鼓文，钟鼎文，秦统一之后，又有小篆。这些文字的起源和创造，都和天地万物相连，紧紧服务于当时人们的生产、生活和文化交流。当时的文字创造是以象形文字为主，如：日、月、山、水，鸟虫鱼人，都是象形文字，基本上是按自然形体简笔画出一样，生动形象。既是书，也是画，应该说是先祖们创造出的文字、图案、画像砖、壁刻等是书画的源头和典范。</p><p class="ql-block"> 自春秋到秦汉唐，逐步发明了毛笔、墨、纸、砚，称为文房四宝。也就是中国书画的工具。书法曰“书”，国画曰“写”，同根共源，国画的用笔用墨之法与书法的用笔用墨之法一脉相承。</p><p class="ql-block"> 最早提出书画同源的应是赵孟頫，他在《枯木竹石图》中题曰：“石如飞白木如籀，写竹还应八分通。若还有人能会此，须知书画本来同”。现代大画家黄宾虹也提出书画同源之说，千百年来文人画家的经验，一致认为：学画必先学书，方知用笔。书画理相通，笔法相近。书家重法度，画家重骨法，以书入画，画中有书，笔墨交融，情趣同生，书画造型，点线连缘，诗书画印融为一体，故而书画同源。这是我们中华民族传统文化在世界文化之林独有的瑰宝。也是我们炎黄子孙的骄傲！</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 作者：张 凯</p> <h1 style="text-align: center;">《蝶 恋 花》</h1><h1 style="text-align: center;">都说蝶恋花，谁知花为蝶儿累?</h1><h1 style="text-align: center;">花为蝶开放，芳华吐尽谁来陪?</h1><h1 style="text-align: center;">蝶去花守候，盼得蝶儿几时归?</h1><h1 style="text-align: center;">终有残花落泥日，</h1><h1 style="text-align: center;">谁为花儿憔悴到心碎?</h1><h1 style="text-align: center;">花芯似泪，蝶已化碑。</h1><h1 style="text-align: center;">绵绵离愁不减，</h1><h1 style="text-align: center;">来年是否可相会?</h1><h1 style="text-align: right;">作者： 張 凯</h1><p class="ql-block"><br></p>