<p class="ql-block"> 随着教育改革的深化，全面推进素质教育工作的开展，提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平已逐渐成为教育改革的科学内涵。为关注学生心理发展，促进学生快乐成长，下溪小学举办了系列心理健康教育活动。</p> 会议传达精神 <p class="ql-block"> 学校召开教师大会时，柴爱华校长多次强调要将学生心理健康教育渗透到每一堂课，将课内外有机结合，让心理健康教育成为学校整体工作的一部分。让每位老师每位学生都参与到心理健康关爱活动中，在心理游戏体验中分享快乐，个性展示，调节自我。</p> 国旗下讲话 <p class="ql-block"> 下溪小学多次利用周一升旗仪式中国旗下的讲话向全体学生宣传心理健康知识。</p> 心理委员培训 <p class="ql-block"> 为了在心理健康教育过程中充分发挥学生的主观能动性，每班选出男女生各一名心理委员，并对班级心理委员进行了培训，通过同伴群体的作用，密切关注班级群体心理健康，宣传心理健康知识，协助班主任及各科老师开展心理健康教育，发挥沟通学校与班级的纽带作用，同时提高了他们的心理学相关知识的运用能力，更好地发挥其在心理危机预警与干预方面的作用。</p> 老师，我想和你说说心里话 <p class="ql-block"> 全校以班级为单位，让学生对老师说说自己的烦心事，通过倾诉，缓解自己因烦恼带来的负面情绪，并且通过老师引导与开解，化解心中烦恼，促进学生身心健康发展。</p> 班主任心理健康培训 <p class="ql-block"> 为进一步提高班主任心理健康水平，优化心理健康意识，我校由二级心理咨询师朱少岚老师对班主任老师进行了班主任心理健康知识的培训，分别从学校班主任工作和班主任自我心理保健两个方面展开，促进了学校心理健康工作的落实，提高了班主任工作的幸福感。</p> 心理健康主题班会 <p class="ql-block"> 各班利用班会时间开展以“身心健康”为主题的班会活动，主题班会以小学生心理健康问题为导向，结合各班实际情况分别开展了“生命教育”、“情绪应对”等各种班会活动，引导学生自觉维护自身心理健康，掌握应对不良情绪和心理压力的技巧，提高了学生的社会适应能力，促进学生身心健康。</p> 系列心理健康课 <p class="ql-block"> 心理健康课是学校心理健康教育最核心、最重要的途径，我校坚持认真落实广丰区教体局每两周至少一节心理健康课的要求，高度重视学生心理健康教育，并按照课程设置，把心理健康教育纳入学生课程，让心理健康走进课堂，普及心理健康知识，提高学生心理健康保健意识，为学生的全面发展做好铺垫，为塑造健康的人格打下基础。</p> <p class="ql-block"> 活动虽然会结束，但心理健康教育工作远没有止境，我们在教育的过程中需要持续关注孩子的身心健康，以科学的态度完成我们的教育使命！与心灵相约，与健康同行，共筑健康和谐校园！</p> <p class="ql-block">编辑：朱少岚</p><p class="ql-block">审核：柴爱华</p>