家访有温度,教育有力量——2020级1班家访进行时

<p class="ql-block">  教育从来不是某一方的事情,与现代的电话,微信沟通相比,家访这种面对面的深入式的交流更有利于老师和家长了解学生最真实的生活、学习状态。</p><p class="ql-block"> 12月4号,博兴第三小学四年级一班在响应学校号召的指引下,开展了“一场温馨的相遇”。</p> <p class="ql-block">  吉老师提议让每位家长把孩子在家的学习,生活情况反馈出来,不放过每一个细节,全方位的去关注每一位孩子,她一一做了记录。不管是暂待提高的学生,还是“别人家的优秀孩子”,每个人的生活和精神世界都有丰富和隐秘的一角。通过交流,老师看到了在各种不同环境下成长的孩子,在今后的教育工作中,更有的放失,对不同的孩子有针对性的实施细则,更有利于做好教育教学工作。家长们也在除自己孩子之外,了解到了各同学们之间的情况,从而更清晰的定位自己孩子存在的问题,取长补短互相学习。吉老师和家长交流时,字字珠玑,也让家长们从老师的口中了解到孩子们平日的校园生活。</p> <p class="ql-block">  在整个家访过程中,吉老师的脸上始终挂着笑容,保持着谦逊的态度,没有一丝傲慢和炫耀让人感到温暖。她用自己的实际行动诠释了一个优秀教师的品质:敬业,务实,关爱学生。在交谈的过程中,我们能看出吉老师对教育的热爱和对学生的责任感,不仅关注每个孩子的学习成绩,还关注孩子们的心理健康。我们为有这样负责任的好老师感到幸运。</p> <p class="ql-block">  其实,家访就是为了给家长的育儿之路输送希望和能量。能成为一位爸爸或者妈妈,是一件很幸运的事,孩子用他们的脚步,带着我们把童年重新温习,感激孩子带给我们一种全新的视角去认识这个世界的美好和新奇。而家访的意义就是学校和家庭一起努力成为孩子最好的支持者,帮着孩子发光发热成为最好的她(他)自己。跟着我们的孩子,慢慢走,一起珍惜,不可复制,无法重来的亲子时光。感恩遇见❤️</p>

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