<p class="ql-block"> 朱永新教授曾说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人的精神发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”为使教师养成每日读书的好习惯，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成作出贡献，12月1日固始一中召开了教师读书分享会。</p> <p class="ql-block"> 此次活动由固始一中政史地组承办，徐静怡老师主持。</p> <p class="ql-block"> 首先，张帝老师与我们分享的是《六祖坛经》，该书是由禅宗六祖慧能说，其弟子法海记录的一部佛家经典。张老师由六祖慧能拜师的经历说起，引经据典，尽可能通俗易懂的向我们转述他的所感所想：明心见性，顿悟成佛；不立文字，外教别传，直指人心，见性成佛；外离相为禅，内不乱为定，行住坐卧皆是禅。佛学追求修身养性，这部佛家经典同时也是一部心学，在阅读经典的同时，也是我们内心寻求平静的过程。</p> <p class="ql-block"> 《六祖坛经》告诉我们要“明心见性，直指本心。”身处俗世的我们又该如何把握本心？王萍萍老师与我们分享了季羡林先生的《心安即是归处》。王老师借鉴作家季羡林幽默的话风，为我们介绍她在这本书中的所感所悟：在这个喧嚣的社会中，当我们的生活顾虑太多，举步维艰，不妨适时地停下来，回归内心，寻找那份真正属于自己的归宿，汲取万事安然于心的勇气，从容前行。</p> <p class="ql-block"> 借此次阅读分享会活动，邱艳玲老师分享了分层作业设计与实施经验。在作业方面要坚持分层设计原则、分层批改原则、小组互助原则、统一性和个性化相统一原则。这是她在从事数学教学的过程中实践并取得实际成效的方法。希望邱老师的经验分享能给我们带来一些启示，为教学工作的展开提供帮助，取得更好的成绩。</p> <p class="ql-block"> 在三位老师分享后，徐静怡老师以一首《枉凝眉》将我们带入《红楼梦》的情景中。在徐老师动听的歌声中重温经典名著。</p> <p class="ql-block"> 分享会的最后，由汪应军校长作总结发言。汪校长将英国伊顿公学“独立、个性、友爱、忠诚、尊严、勇敢、传统、绅士、幽默和使命感”十大教育理念与固始一中的教学实践相结合，希望我们在教学过程中贯彻并落实这十大品格，助力学生成长。</p> <p class="ql-block"> 时代的浮华易让人眼花缭乱，而读书却能让我们不管身在何处皆为净土。在读书中，我们倾听万物天籁，欣赏锦绣山河，歌唱百年智慧，品味五彩人生。共建书香校园，同享读书之乐。此次读书分享活动，进一步点燃了我校教师读书的热情，坚定了立德树人的信念。在每一个氤氲着浓浓书香的日子里，希望大家都能爱读书、善读书、读好书，享受读书的乐趣，做一个快乐的读者。我们的生活将因为阅读而精彩，我们的校园将充满书香而更美丽!</p> <p class="ql-block">策划:固始一中政史地组</p><p class="ql-block">图文: 张雪路 黄永雪 周兆倩</p><p class="ql-block">编辑: 张倩</p><p class="ql-block">审核:九年级政治组</p>