“音”教而美，“乐”学研思——伦掌镇中心校开展教研活动

方

老师

教研

音乐

律动

课堂

公开课

学生

伦掌

音高

节奏

　　为进一步落实学生音乐素养的培养，提高音乐课堂的质量。2023年12月4日上午，伦掌镇中心校开展了主题为“乐过有痕，花开有声”的音乐公开课教研活动，为老师们提供相互探讨、交流、展示自我风采的机会。

　　第一节课是由众乐中心小学的吴敏老师带来的二年级歌唱课《美丽的草原我的家》。吴老师先是用视频观赏、趣味发声等方法创设出轻松愉悦的音乐情境，并将难点节奏提取出来，结合趣味口令进行练习，为后面的歌曲学习起到了穿针引线的作用。歌曲教学中，吴老师用图形谱引导学生直观感受旋律的高低起伏，并通过唱谱和诵读歌词，逐句落实学生对音高和节奏的把握。完整演唱时，吴老师带领学生为歌曲设计了形象生动的表演动作，将音乐氛围推向高潮。

　　第二节课是由南孟小学的朱萌老师带来的音乐课《音的长短》，朱老师豪迈的语调和热情的律动让课堂充满了激情澎湃的氛围。导入环节，朱老师老师用游戏的方式将学生的注意力有效地引入课堂，教学中，朱老师用视听结合、师生合作等方式，扎实落实了学生对节奏和音高的把握，并在课堂的尾声把学生分组，将歌唱、律动和乐器伴奏相结合，做到了知识性和趣味性的完美结合。

　　第三节课是由西柏涧小学的孔亚坤老师带来的歌唱课《小火车开啦》，孔老师结合乐器合奏与身体律动的方式贯穿整节课堂。从聆听欣赏、旋律感受、逐句教唱，每个步骤环环相扣，紧密衔接。在难点节奏和音高的掌握上，孔老师通过贯穿课堂的律动、不断示意的发声方法，达到了很好的解决效果。

　　精彩的公开课例展示活动结束后，在管庆丰老师的主持下，王庆国校长、刘伟老师对课堂进行了详细的点评，老师们聚在一起，积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，在交流中取长补短，达到了既定的教研目标和良好效果。通过公开课的开展，进一步强化了伦掌镇良好的教研风气，更好的促进了教师将先进的教学理念转化为自觉的教学行为！

　　柏拉图说过，“最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐”愿每颗小树苗，都能在教师充满爱意的引导下，茁壮成长为那个最快乐的人。