<p class="ql-block"> 教学常规是学校教育教学的核心，是学校工作的根本。为了加强教学管理，提升双减政策下课堂教学效率，优化教学过程。12月1日，明德小学开展教学常规工作检查。</p> <p class="ql-block"> 本次检查，学校教研、教务处组织语、数、英及小学科的各位教研组长对全体教师的备课、听课、作业批改等情况进行详细检查，针对教学常规检查中发现的亮点和不足，均以表格形式作了书面记录，学校教务处将综合检查结果，向任课老师予以反馈，以此来改进工作，推动高效课堂建设。</p> <p class="ql-block"> 备课详细规范，书写认真，教学环节层次清晰，设计合理，重难点选择恰当，课堂预设与生成相辅相成，体现了老师们对于教学的认真态度以及课堂的敬畏之心。</p> <p class="ql-block"> 听课评课是教师成长进步的助推器，是学校课堂教学提升的源动力。教师们认真听课，积极评课，记录详实，为专业成长搭建良好的平台。作业设计有层次，形式多样，有效落实缩减政策，充分尊重学生个体差异，增强学生自信心。作业批改，及时巩固课堂学习成效。</p> <p class="ql-block"> 积跬步以致千里，聚小流而成洋洋。教学常规检查是对教师教学工作的督促和激励。此次教学常规检查，促进教师专业成长，提升学校教学质量。明德小学将持续抓好教学常规，优化教学方法，促教学质量提升。</p> <p class="ql-block">撰稿：刘剑平</p><p class="ql-block">编辑：叶巧玲</p><p class="ql-block">审核：王 莹</p>