<p class="ql-block"> 三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。为了进一步落实新课程新课标理念,促进青年教师的专业成长,带动教育教学质量的提升,长青小学11月27日—12月4日,开展了青年教师汇报课活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动共有23位青年教师参加,涉及数学、语文、音乐、体育、美术5个学科。他们对本次汇报课活动高度重视,积极备课,结合学情和学科特点,认真钻研教材,精心完成教学设计,将学科核心素养融入到各个教学环节。</p> <p class="ql-block"> 语文课</p><p class="ql-block"> 安冬昕、袁媛、王欣、吴彤、赵海礁、霍舒怡六位青年教师给大家展示的是语文课堂教学,她们立足新课标,聚焦语文核心素养,充分发挥语文课程的育人功能,以学习主题为引领,以学习任务为载体,进行内容、情景、方法、资源的整合,通过创设任务情境激发学生积极探求知识的兴趣,培养语感,做到阅读有深度,思维有广度,关注课堂教学的动态生成及过程性评价,提高课堂教学效果。</p> <p class="ql-block"> 数学课</p><p class="ql-block"> 数学课堂上母怡晗、王雪、肖天浩、于晓凤、焦子萌、朱艳艳、王娇7位青年教师依据教材内容,设计有效的学习路径,培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,让学生通过合作学习和自主探究的方式,促使学生学习到数学的思维方法,实现教师“教教材”到“用教材教”的思想转变,更好地将新课标理念深耕在课堂,生长在课堂。</p> <p class="ql-block"> 音乐课</p><p class="ql-block"> 颜祥慧、任欣悦、王则淞执教的音乐课《幸福拍手歌》《小鸡的一家》《桔梗谣》以音乐新课程标准为根据,以审美为核心,教师以情感为切入口,注重情感的交流与体验,重视实践与鼓励创编,人人动手搞创编,突出了学生主体地位,强调音乐新课程标准的教学基本理念。</p> <p class="ql-block"> 体育课</p><p class="ql-block"> 刘思振、李超、刘子轩、康焕执教的体育课《脚内侧传接球》《原地双手胸前投球》《体前变向运球》《足球射门》以“健康第一”为指导思想,通过教师组织引导,创设各种情境,让孩子们在玩中学、玩中练促进身心和谐发展,让学生享受体育课的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 美术课</p><p class="ql-block"> 康妮、杨昊执教的国画课《葫芦》《菊花》思路清晰,目标明确,突出了学生的主体地位;赵小一的泥塑课《动物乐园》用生动的视频动画进行讲解,生动直观,通过欣赏视频让学生自己发现图案的特点,很好的引导学生。授课教师们深入挖掘教材,潜心研读课标,不断提升专业素养,和孩子们一起沉浸在精彩的美术课堂。</p> <p class="ql-block"> 百尺竿头 更进一步</p><p class="ql-block"> 成长需有日,以待春来时。汇报课后,柳校、郭校从核心素养的落实到课堂各个环节的设计以及学情把握等方面给予中肯点评,并提出了今后努力的方向,帮助青年教师有针对性地提高教育教学能力。 </p> <p class="ql-block"> 百舸争流助成长,愈经磨砺绽光芒。此次青年教师汇报课活动不仅为我校青年教师搭建了一个实践教育教学理念、展示自我风采、共同交流学习的平台,也为进一步培养优秀青年教师、强化教师队伍的梯队建设、提升良好的教育教学氛围打下了坚实的基础。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “风好正是扬帆时,不待扬鞭自奋蹄”,在柳梅校长的正确领导下,在长青小学这个优秀的大集体里,在学校多元化的人才培养路径下,青年教师一定能继承与发扬优秀的教育教学传统,深耕教学领域、提升教研能力、实现高质量的专业化成长,为长青小学发展增光添彩。</p>