交流学习促成长——新兴县特殊教育学校到广州市黄埔区知明学校参观交流

新兴县特殊教育学校

<p class="ql-block">  为进一步提升新兴县特殊教育学校教师的专业研究能力和成果输出能力,促进教师的成长与发展。12月1日,我校教务处携教师代表到广州市黄埔区知明学校参观交流学习和观看青年教师教学能力大赛。知明学校领导和老师予以热情接待,并安排了参观校园、展示课、评课交流、说课比赛等交流学习活动。</p> 参观校园 <p class="ql-block">  上午,广州市黄埔区知明学校的相关领导和老师为新兴特校的教师们介绍了知明学校的师生情况、校园文化、办学特色及办学成效等。</p> 观摩教学 <p class="ql-block">  参观校园后,老师们来到学校教室,观摩由广州市黄埔区知明学校和佛山市禅城区启智学校的四位老师带来的四节展示课。四位老师分别展现各自的教学特色,为我们带来趣味十足的课堂活动,并本着“以生为本”的理念,凭借扎实的教学基本功,通过情景体验、动手操作、交流互动等多样化的活动形式,充分调动学生的参与积极性,让课堂熠熠生辉。</p> 说课评课 <p class="ql-block">  精彩的课例后,进入了说课评课环节。首先由上课的四位老师进行简短的课堂设计思想的分享。接着,由三位校长和两位老师从教学内容、教学方法、课堂成效等方面作出评价,肯定四位老师的课堂教学内容丰富充实,并提出指导性意见。本次教研活动中,老师们“以学定教”,教学实施精细,教学准备充分,教学结构完整;学生课堂参与度高,目标完成度高。为在场所有教师的教育教学做出了专业的示范。</p> 说课比赛 <p class="ql-block">  为提升学校教师教育教学技能,提高特殊教育教学水平和促进教师专业化成长,下午,广州黄埔区知明学校举行了校内青年教师教学能力大赛,12位老师分别就各自任教学科的教学设计和教学理念进行阐述。参赛老师们准备充分,仪态自然大方,语言表达流畅。独到的教学设计,巧妙的多媒体教学辅助演示,新颖的教学方法,将教学理念及实践操作很好地结合起来,充分体现了新课标理念和教学思想的渗透,展示了良好的教师素质和教育教研能力。</p> 评委点评 <p class="ql-block">  比赛结束后,各位评委对参赛教师说课过程中的亮点特色一一点评;同时阐述了对本次活动的认识,指出说课活动是打开教研视野的途径,是培育教师专家思维的重要方法;希望教师们在今后的说课活动中充分分享备课研究所得,注重学习实践活动的设计,从而达到“以说促思、以思促改、以改促教”的目的。最后,由赵校长作总结发言。</p> <p class="ql-block">  众思致远,研学共进。本次活动我校的教师们收获满满,在今后将以此次活动为契机,决心在以后教学中,多学习、多观察、多积累、多思考、为专业发展积蓄力量,不断促进专业能力提升,实现专业成长,最终推进特殊教育教学高质量发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">新兴县特殊教育学校</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年12月4日</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">图片:钟思琪</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿:钟思琪</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初审:杨旭飞</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">复审:罗忠才</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">终审:崔惠弟</p>

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