<p class="ql-block">家乡，芜湖，在每个孩子的心中，都是不一样的字眼，在孩子们看来家乡就是自己居住的小区，附近的公园，印象中的老家，家乡对孩子们来说是很抽象的概念。他们当中，有的生于此，长于此；有的跟随父母，初来乍到，尚不知道这座城市会和自己有什么样的渊源。一山一水，一城一味，一草一木，自有魅力。究竟哪里的风景最可爱，何处的故事最动人？对孩子们而言，充满吸引力。走进芜湖，了解芜湖，爱上芜湖，本次主题活动《我的家乡》拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block">对于中班的孩子来说，家乡的意识正在逐渐形成。幼儿对家乡只有一个模糊的概念，有的孩子说家乡是自己现在所住的小区，有的孩子说家乡是附近的元亩塘公园，有的孩子说家乡就是自己的老家，还有的孩子说家乡就是芜湖。幼儿能说出周边一些建筑或者是公共设施的名称，如：知道自己家附近有松鼠小镇、元亩塘公园、马饮书房。都有在芜湖游玩的经历，对芜湖的好玩的地方比较感兴趣，对芜湖的特色美食、美丽的风景和建筑不太了解。为了让孩子更好的了解芜湖，教师发放了调查表，分别从芜湖的建筑、美食、美景和好玩的地方，请小朋友们根据自己的印象画一画，说一说。</p> <p class="ql-block">通过调查发现，芜湖好吃的好玩的实在太多了，到底应该从哪方面入手呢？老师决定把问题抛给孩子，经过讨论，孩子们通过投票来决定。经过第一轮投票孩子们对芜湖好玩的地方最感兴趣。然后请孩子们分享自己以前去过的好玩的地方。通过讨论，我们大致确定了孩子们最感兴趣的三个地方：大白鲸海洋公园、元亩塘公园、松鼠小镇。就这样我们进行了第二次投票。经过投票，孩子们都对芜湖的松鼠小镇非常感兴趣，并且非常想要去玩，于是我们一致决定开展一次松鼠小镇环游记活动。</p> <p class="ql-block">孩子们在一起开心的讨论松鼠小镇出游活动，怎么去？和谁去？以及需要带些什么？孩子们开开心心的讨论着，迫不及待想去了！</p> <p class="ql-block">确定好出游的方式及玩伴后，大家开始商量自己最想玩的项目是什么。大家的想法都很好，可问题来了，大家都是小朋友还没有经济来源，最后商量决定玩游乐场的免费项目。</p> <p class="ql-block">通过松鼠小镇环游活动锻炼了幼儿的意志力，对幼儿来说环游一圈松鼠小镇对幼儿的体能是有一定的挑战的，幼儿在拍照打卡的过程中促进了大肌肉的发展，能坚持在炎热的天气下坚持完成打卡，对孩子的耐力也是一种巨大的考验。</p> <p class="ql-block">通过五大领域的学习以及主题课程的深入，孩子们对芜湖的建筑、美食、美景及好玩的地方都有了一定的了解，也知道芜湖的科技发展也是很棒的。如：芜湖有奇瑞汽车、轻轨、钻石飞机、高铁、芜宣机场等，对家乡芜湖产生了更加美好的情感。有的小朋友说自己的家乡芜湖太美了，想要保护自己的家乡，于是老师请小朋友说一说、画一画，小朋友们通过表征用自己的方式表达了自己保护家乡，热爱家乡的情感。</p>