精彩课堂，共同成长 ——周田镇杭美小学六年级数学公开课《比的化简》

LiDan

化简

教师

老师

评课

公开课

课堂

教学

周田镇

六年级

学生

撷一束光阴，抚过心间，
教研是一场诗意的修行。
教研的芳华，沉香流年。

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，没有一次教研不是成长。为通过课堂教学交流研讨，进一步夯实教师教育教学基本功，提高教师的教学水平，积极构建高效课堂，全面提高教育教学质量。11月30日，周田镇杭美小学开展县性六年级数学教学公开课。
在惠来县教育局教研室和周田镇教育组的共同主导下，周田镇各小学、前詹教育组、沟疏学校、狮石学校等单位的老师，共三十多人走进杭美小学602班，共同聆听林庆钦老师的县性公开课——六年级上册《比的化简》。
各位教师在本校教师之间，教师与学生之间，实现了教学相长，可以说是蔚然成风。下面就让我们全方位地走进此次活动现场吧。

教学活动

林老师执教的是北师大版六年级《比的化简》一课。林老师用情景导入的方法进入课堂，让学生观察图片，比较哪杯水比较甜？学生认真思考，相互交流，通过把比转化成除法或者分数的形式，最终得出两杯水的比值相等，两杯水一样甜。得出两杯水一样甜后，张老师乘胜追击让学生探索比的基本性质，同学们集思广益，积极讨论，得出比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数，比值的大小不变。

林老师利用“商不变性质”和“分数的基本性质”引入化简比，让学生通过糖水为例来进行教学，充分利用学生自己去探索，最后通过讨论中，获得规律总结化简比的性质。让学生在实际情境中体会化简比的必要性，进一步体会比的意义，并能正确区分比和求比值的不同。理解比的基本性质，会运用比的基本性质化简比，掌握化简比的方法，并能解决一些简单的实际问题。

听评课现场

课后，在县局教研员孔文元老师和周田镇教育组教育专干黄加荣校长的共同主持下，教师们积极参与本次评课活动。

评课前，林老师先谈了自己的教学理念及设计思路，并反思在授课中的不足与困惑，分享收获与体会。

其次，其他教师对执教教师的公开课课堂进行评课与交流,听课的老师们积极发言、各抒己见，充分肯定了林师的课堂优点，真诚地提出了自己的教学设想和建议，并针对每一个细节都做了很好的总结。全体听课教师在评课议课活动中不断撞出思维的火花，进行了一场思维的碰撞和智慧的交流，学其所长，研有所得，共同寻求创设优质课堂的策略。最后县局教研员孔文元老师充分肯定了林老师的教学能力及本堂课的教学效果，并提出中肯可行的建议。