班级文化建设

实验中学23级1班

每一间教室，都有它独特的文化密码。身处其间，浸润着丰富多彩的班级氛围。一班的教室，是赵老师和同学们共同生长的天地，身处其间，记录着大家富有温度的成长故事。 我们一班是一个团结、互助、乐学、善思的大集体。我们用自己的双手和智慧书写一篇篇理想，描绘一幅幅画卷，编织一个个梦想，让教室的每一面墙壁都会说话，使我们的教室变成了学习的乐园、梦想的海洋和成长的摇篮！ 本次活动讲解员：杨蕙溪，王施滢同学 <ul class="ql-block"><li>班级外墙展板</li></ul> 班徽 圆形的班徽象征着一班全体同学经过三年不懈奋斗，高考取得圆满成功。Bestone意味最好的一个。也寓意着一班每位同学都是最好的。博学笃治、乐学善思、厚德督学、勤学自律，这16个字箴言，既是我们班的班训，又是我们敬爱的赵老师对我们深深的教诲。翻开的书是知识，亦是智慧的结晶。＂书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。＂上面一个大大的一，代表一班。上面的粉色代表着爱。一班是一个有爱的班级，每个学生都热情似火，用自己的爱点亮了我们的班徽。背面是一轮初升的太阳，蕴涵我们每位同学都散发着青春独特的光芒。我们正策马扬鞭，伴着初升的朝阳，怀揣着希望与梦想，扬帆起航，终将成为自已理想的模样。 班训 这16个字箴言，既是我们班的班训，又是我们敬爱的赵老师对我们深深的教诲。我们带着这16字的教诲和殷切的期盼。一步一个脚印儿，脚踏实地的无畏向前。 班歌 　　班歌是《年少的你呀》这首歌书写着年少的我们的青春的模样。韵律欢快，作词生动，描写了我们少年的意气风发与生机勃勃和面对困难永不言弃的精神。更能展现我们一班所有同学追逐自由，迎难而上，追逐梦想，永不服输的意志品质。 电子班牌 电子班牌是为了让同学们在枯燥乏味的学习生活中时刻能看到自己的精彩。模式是自动翻页的形式,象征着我们成长的脚步从不停止。 <ul class="ql-block"><li>班级内文化建设</li></ul> 英语书法作品展示 　　浅绿色的照片打底象征着我们青春的印记，蓝颜色的卡片象征着蔚蓝的大海，我们在知识的海洋里面遨游。绿颜色的卡片象征着一望无际的草地，张扬的少年在草地上肆意的奔跑。一张张圆形的卡片是我们对英语书法成果的圆满期待。我们在泰戈尔的《飞鸟集》中挑选了5句精美的语句，组成了一个有画面感的故事。同学们按照自己不同的理解，对自己的书法作品增光添彩。 小组学习 　　6个小组，用不同颜色的彩纸组成了一个爱心，代表着一个温暖的大家庭，39个人心连心、互帮互助、扬帆起航、乘风破浪。组员们纷纷写下自己的座右铭和理想的大学，激励自己艰苦奋斗。花心部分是同学们在学习和纪律方面的表现情况。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！ 班级风采 　　班级风采整体是圆形，象征着圆圆满满。正中央是班徽图案，外层分别有39 张照片和39只立体的蝴蝶构成。象征着我们终会破茧成蝶，奔向远方。在学校和老师们的谆谆教导下，我们39人会携起手来最后到达我们理想的彼岸。 荣誉墙 　　它的形状是一个椭圆形。代表着学习的路途不可能一帆风顺，定会有淤泥和坎坷。但我们会不畏艰险，脚踏实地，让自己变得圆满。背景色是粉色。粉色代表老师，是爱的颜色，他又代表同学，既阳光又温暖。也代表同学们纯洁的友谊和团结互助的友善。版面上所有的设计，都浓缩了我们短短三个月里同学们的各种成功，老师为我们记录下来的各种精彩瞬间。时刻鼓舞我们在以后的学习生活中要更加倍努力。夜色难免黑凉，前行必有曙光。 名校分布图 　　每当同学们感到困惑和迷茫时，在这里寻找自己的目标，并不断为此付出努力，实现自己的理想！ 文化墙 南侧文化墙呈现的是我们的指向标语:入班即静，入座即学，天道酬勤，志存高远。它们不单单是四个条幅。他时刻在提醒要想实现自己的梦想，指明了我们未来的人生方向。追风月莫停留。平芜民处是春山。奋进不负青云志。常怀追梦赤子心。 下面的部分是我们的文化窗台。窗台上摆满了满天星。黄色的花代表友谊之花长长久久。粉色的花代表的是老师的无私奉献。在学习之余，可以看看花，放松一下心情。 　　北面的文化墙上的四个＂jing ＂。静是安静。净是干净。一个安静又干净的教室，正给我们提供一个舒适整洁的学习环境。要想品学兼优，我们先要尊敬师长。又要同学间互帮互助，共同进步，进而成为更好的我们。静是魂，静能生慧。敬是品，敬能生德。净是雅，净能生美。竞是力，竞能生优。踔厉奋发，踵事增华，所以，在这样优美的、安静的学习氛围中，我们的征程是星辰大海。 一块黑板，一面墙壁，一种文化，一份传递，一处风景。 　　班级文化建设体现了老师和同学们的审美情趣和艺术才华，诠释着班级成员对未来的理想和期望，展示着师生们对班级文化的独特见解，让班级文化建设真正成为学生的学习乐园！ 学校：吉林市实验中学23级1班指导老师：赵海飞制作：冷研宁