<p class="ql-block"> 邂逅和煦冬阳，携手研思笃行。为了理清课题研究思路，提升教师课题研究能力，确保课题顺利实施，2023年12月2日上午8点，在陵水县民族中学报告厅举行了2023年省级规划课题开题论证、中期检查、“六类专项课题”单独结题暨课题培训活动。活动由陵水县研训中心初中英语教研员吴云肖老师主持，参加活动的有课题专家组成员以及课题组所有成员。活动议程分四项进行。</p><p class="ql-block"> </p> 第一项议程 <p class="ql-block"> 报告会在陵水县研训中心初中英语教研员吴云肖老师的主持下拉开了帷幕。她对本次论证会的目的和意义做了详细阐述，并隆重介绍了今天课题专家组成员。分别是刘栋老师、王兰洲老师和程岚岚老师。</p> 第二项议程 <p class="ql-block"> 陵水县教研培训中心副主任吴超艳老师介绍11项省级规划课题的课题名称以及课题主持人，并为课题主持人颁发了课题开题证书。</p> 第三项议程 <p class="ql-block"> 活动正式进入开题论证环节。</p><p class="ql-block"> 陵水中学桑晓飞老师主持的课题是《大单元教学在高中数学教学中的应用策略研究》。桑老师向专家组深入细致地介绍了课题的研究背景与研究意义，界定了课题的核心概念，介绍了相关研究现状，规划了课题研究的目标和内容，拟定了课题研究方法、研究过程与预期研究成果。</p> 第四项议程 <p class="ql-block"> 专家组刘栋老师针对桑晓飞老师的开题论证汇报给出了中肯的建议和评价。</p><p class="ql-block"> 首先，刘栋老师指出桑老师的课题目标非常明确，然后刘老师针对课题研究提出了4个方面的建议。</p><p class="ql-block"> 第一，要优化大单元教学中大单元教学设计的概念，明确大单元单课时教学设计；</p><p class="ql-block"> 第二，课题中要补充大单元教学理论依据部分，可以阅读《系统论》和《还原论》两本著作；</p><p class="ql-block"> 第三，问卷调查法的方案要补充落实；</p><p class="ql-block"> 第四，具体研究实施途径中加强教师素质提高，就要加强课题组成员专业书籍的阅读，理性全员整体理论提升。</p> <p class="ql-block"> 本次开题报告会，通过专家评委与课题组成员之间面对面沟通交流，让课题组成员们对研究课题有了更深层次的认识，明晰了课题研究思路，为今后课题研究指明了方向，增强了信心。</p>