<h3> 天朗气清，阳光正好。今天是十二月第一天，国培的第二天，早晨8:30，国培班全体成员由紫荆花酒店移步到东北师范大学图书馆学术报告厅，开启了一天浸润式研修之旅。<br> </h3> <h3> 同行有伙伴，高位有引领。上午9:00，培训拉开帷幕。东北师范大学教育学部学前教育学院王小英教授围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》进行了系统讲解。</h3> <h3> 王教授从正确理解与把握保教质量、《评估指南》的背景与思路、框架与内容、要求与实施等四个方面为学员们作了详细的解读，运用图文、视频等方式以及各种生动的实例，帮助老师们深入了解《幼儿园保育教育质量评估指南》。<br> </h3> <h3> 王小英教授重点聚焦幼儿园保育教育过程，深度剖析“重结果轻过程”“重硬件轻内涵”“重他评轻自评”的问题倾向，强化幼儿园“输血”和“造血”功能，重视幼儿园自我评估、自我改进的能力，重视教育过程管理，坚持保育教育结合，以促进办园水平和保教质量提升。</h3> <h3> 下午2:30，长春市实验幼儿园党支部书记范明岩园长以《安吉游戏本土化实施的实践与思考》为题进行了专题讲座。</h3> <h3> 作为教育部安吉游戏试点园，范园长以“安吉游戏是什么、为什么、怎么做”三个部分为抓手，围绕“真游戏、真童年”，分享了安吉游戏在长春市实验幼儿园“本土化”的准备阶段、探索阶段和实践阶段。从教师、幼儿、家长三方面讲述了各个学段教师和幼儿在安吉游戏中的共同探索和成长，充分展示了长春市实验幼儿园始终践行的“放手游戏 发现儿童”的游戏理念，坚持乐于学习、勇于反思、共同进步的良好风貌。</h3> <h3> 今天两位专家的讲座深入浅出，引人深思，为我们搭建了学习研讨和交流互动的平台，参培学员们认真倾听，详细记录，一行行学习笔记，一份份研讨记录，记载的是我们对教学深度思考，传递的是我们对教育事业的那份挚爱。</h3> <h3> 冬之美，在于积蓄与勃发；学之美，在于钻研与反思。我们研修一班2组的学员们在今天的培训会后，聚集在一起，敞开心扉交流了在这次培训中的所见所感、所思所想。大家牵手国培，共话成长。</h3>