<p class="ql-block">为了进一步锻炼青年教师课堂教学的基本功，快速提升他们的教学能力，努力创建高效课堂，优化教学常规管理，推进学校教育事业高质量发展，我校举行了习作晒课活动。在教师们的积极准备下，此项活动取得了圆满成功。这次活动是对新课程实验阶段性成果的又一次全面的展示、回顾和评价，活动展示了教师风采，提升教师理念，优化教学过程，达到了我们的活动目标。现将活动情况总结如下:</p> <p class="ql-block">这次晒课活动中，我们的青年教师，大都能够灵活地运用各种教学方法，从而使学生在愉悦的心情下，较为轻松“自主学习、合作学习、探究学习”，变老师教会，为学生学会，收到了良好的教学效果。</p><p class="ql-block">六三班武云霞老师讲授习作《我的拿手好戏》</p> <p class="ql-block">学生更愿意积极地参与进课堂，积极地思考问题，积极地发表意见，从而形成一个自主的、活泼的课堂氛围。</p> <p class="ql-block">张明然老师在四一班讲授习作《记一次游戏》整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。</p> <p class="ql-block">此次活动教师们 积极参与，听评课认真，表现活跃，收获颇丰！</p> <p class="ql-block">马萧媛老师在四二班讲授习作《生活万花筒》老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。</p> <p class="ql-block">整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。</p> <p class="ql-block">王晓倩老师在六一班讲授习作《有你，真好》充分体现了学生的主体和教师的主导作用。</p> <p class="ql-block">老师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住学生的心理特点，创设一定的情境。</p> <p class="ql-block">田青老师在五三班讲授习作《我想对您说》老师提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。</p> <p class="ql-block">康玉茹老师在三二班讲授习作《我们眼中的缤纷世界》老师能从学生特点出发，让学生活动过程中探究新知识、理解新知，从整体上来看，效果确实不错，值得学习。</p> <p class="ql-block">有“创新”和“创意”。能活用教材，爱想点子。新课改的理念体现得很突出。</p> <p class="ql-block">王熙梅老师在三一班讲授习作《我们眼中的缤纷世界》同课异构效果很不错！</p> <p class="ql-block">老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。</p>