三种课堂润童心

光谷十小❤️非同601❤️

<p class="ql-block">行走的课堂</p><p class="ql-block">十一月份,我们赴宜昌研学,历经半个多月的前期准备,有多少无眠夜,各项材料,各种细节,而这一切都是行走的课堂让学生有所成长!有同学脚不方便,就有同学帮忙拿行李有同学上厕所在排队,就有同学默默在门口等候,并马上上报老师有同学还没有跟上队伍,就有同学提醒!​这是综合素养的考核场,当​听到高铁工作人员对你们的赞扬​,口罩下的嘴角悄悄上扬!</p> <p class="ql-block">常规的课堂</p><p class="ql-block">落实常规不放松,流行病的肆虐,平时的防护和提醒每天落实!树立教师和学生的榜样,亲自带头劳动和消毒。涌现一批热爱劳动的小标兵!</p> <p class="ql-block">心灵的课堂</p><p class="ql-block">同学之间的相处,个性的张扬,一言不合的拳脚相向。与老师相处,受不了批评的敏感情绪,时刻想表现的过渡热情,逃避责任诸多理由。与家长相处,听不得反复的嘱咐,见不得不尊重她的小天地。这个月每天都在协调沟通安抚。用一句话形容是每天都在崩溃,同时也在自愈。</p>

同学

课堂

相处

每天

行走

常规

落实

热爱劳动

拳脚相向

老师