聚焦新课标共研促提升——明光市嘉山中学九年级道德与法治教学开放日

樱色札记

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，领悟新课标精神，加强校际间教学交流，推动教师专业成长，嘉山中学于11月30日开展九年级“道德与法治教学开放日”活动。本次活动由嘉山中学文综组教研组长李刚老师主持，共分“同课异构”“评课共研”两部分。 “同课”风采异，“异构”启新思 　　一枝独秀不是春，百花齐放春满园，九年级道德与法治教师吴笑笑和王玉凤共同执教九年级上册《延续文化血脉》。 　　吴笑笑老师采用议题式教学贯穿整堂课，以国漫电影《长安三万里》为主线，设计三个环节:寻根——赏中华文化之美；铸魂——立中华文化自信；传承——扬中华传统美德。设计分设明线和暗线：明线是让学生了解中华文化，坚定文化自信，弘扬传统美德；暗线为厚植爱国主义情怀，增强对国家的认同感和归属感。 　　王玉凤老师选择亚运会开幕式的视频，使学生在生动鲜活的视频中，感受中华文化的魅力，从而理解中华文化的重要意义，坚定文化自信。通过学校新时代美德少年风采展示，引导学生体会美德的内涵及特点，进而认识到在现实生活中如何践行美德。 “研思”共成长，“评课”强赋能 　　梁文利老师谈感受，讲共性，提建议。点评了两位老师授课中的亮点，同时也为两位老师指明了今后的钻研方向。 林娜老师指出两位老师的教学设计由表及里，层层深入。通过开展多种学习活动，引导学生在学习过程中逐步建构对教材内容的认识，架构完整的知识体系。 季福武老师就内容设置上提出，老师们要根据课本设置的环节，设置启发式的问题，调动更多学生的探索和表达积极性。 王宗锦老师指出两位教师做到了取材于生活，回归于教材。让学生讲感受、说体验，充分发挥学生的主动性。 　　在最后的评课环节，市教研员、嘉山中学副校长郏德林指出：习总书记强调，要在大思政课视域下，有效地把思政小课堂与社会大课堂结合起来。充分发挥社会大课堂的优势，克服思政小课堂的不足。进一步发挥思政小课堂对社会大课堂的指导引领作用。 　　李刚组长总结：心有所信，方能远行；学有所悟，而后笃行。一次同课异构，一次思维碰撞；一次市域研讨，一次深度学习。嘉山中学的九年级开放日活动既为老师们搭建了思维碰撞、经验交流、智慧启迪的平台，也推动市域间初中道德与法治课程的研探互动、资源共享、提质增效。今后，我们将继续深化合作，共研共享，凝心聚力，共绘高效赋能新篇章。