新高考精准施策 心准备全力以赴 --记吐鲁番市2024届高三英语一轮复习研讨交流活动

晨曦

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">为使我市高三英语教师更好地迎接、面对和适应2024年新高考新题型,提高高三英语学科一轮复习效率,探索二轮复习备考策略,发挥名师工作室示范引领作用,2023年11月29日,由吐鲁番市教科研中心主办,吐鲁番市罗梅高中英语名师工作室、高昌区胡彬高中英语名师工作室和鄯善县张雪芹高中英语名师工作室承办的2024届高三一轮复习研讨交流活动在鄯善县第二中学顺利召开。</span></p> 课例展示篇 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">来自三个工作室的5名优秀教师分别呈现了不同课型的课例教学。高昌区第二中学的周亚文老师和高昌区第三中学的蒋仁娟老师不约而同地选择了高三专题复习课之语法填空,但二者又各有不同。周亚文老师侧重语法填空的解题技巧,她从数学题找规律入手引入到英语语法填空,让学生认识到语法填空也是有规律可循的。周老师从给词填空和未给词填空两方面入手,带领学生找到做题的切入点,从而锁定正确答案。蒋仁娟老师侧重语法填空给词情况中的动词,蒋老师从带领学生判断句子中动词谓语还是非谓语入手,从而归纳出做谓语动词与非谓语动词的解题方向,从解题到归纳到总结,由易到难、顺理成章地让学生掌握了动词在高考语法填空中的解题思路。两位老师都很好地使用了思维导图帮助学生理清语法填空解题思路并提升了解题技巧。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">吐鲁番市实验中学姚伸芝老师的课例,由大众化的流行歌曲入手,让学生看歌词(歌词带有定语从句)、听音乐、猜歌名,自然过渡到定语从句的复习,从定义到关系词,从重难点到常考点,从单句练习到高考真题,整个课堂活动在Snow White’s story的语境中一一攻克,最后以振奋人心的视频回顾和巩固了本节课知识,同时感染学生树立正确的人生观、价值观和世界观。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">托克逊第二中学的岳雅婷老师分享的课例是利用阅读语篇积累词汇--以D篇为例。岳老师独辟蹊径,大胆创新,以独特新颖的方式帮助学生如何攻克高考阅读D篇瓶颈,同时还在阅读语篇中积累词汇这一大难题,双管齐下、一举两得,着实体现了高效课堂,让学生和听课教师都深受启发、受益匪浅。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">鄯善县第二中学芮彩凤老师呈现的课例---高考写作之读后续写,无疑是本次研讨会的压轴戏。芮老师从此新题型标题入手,带领学生从读(read)、续(plot)、写(write)三方面,分别阐释了读什么,怎么续,写什么,怎么写,让学生get到续写的关键要素:原文情节和情感变化两条线,既注重学法的指导又注重了写作能力的提升,为后面的续写输出做足了铺垫和架构,我们看到了学生对读后续写这一新题型从陌生到熟悉,从不知所云到下手尝试的质的变化。</span></p> 讲座分享篇 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">市工作室核心成员也是鄯善县高中英语名师工作室主持人的张雪芹老师做了以《读后续写初探》为题的讲座。张老师从读后续写的前世今生、读后续写考什么、读后续写如何备考三方面带领全市高三英语教师更进一步地走进了读后续写这一新题型。张老师围绕读后续写的命题规律和现有学情,结合具体案例,向与会老师剖析了读后续写这一新题型的解题思路。张老师的思想高屋建瓴,为“三新”背景下如何开展读后续写的教法、学法开拓了思路,做了积极有效地探索。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">市工作室核心成员也是高昌区高中英语名师工作室主持人胡彬老师《新课标下的高考一轮词汇复习》的讲座为老师们在高三一轮词汇复习、积极备考教学中送来了一场及时雨。胡老师细致入微、丰富详实的词汇教学方法和策略令各位老师耳目一新。处处体现了胡老师在平时教学中,不仅“授人以鱼”,而且“授人以渔”的教学理念。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">吐鲁番市高中英语名师工作室主持人罗梅老师肯定了本次研讨会的意义和成效,她说本次研讨会留给她的是“一个思考、一个认识、一个触动、一次尝试、一种收获”。年年高考,年年高考研讨会,如何让每年的研讨会开出新东西、真东西、好东西,让与会老师不生烦不生厌,有期待有盼头,这正是我们工作室存在的最大意义,也是对工作室工作的最大肯定!新课标、新教材、新高考,前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱!</span></p> <p class="ql-block">报送:吐鲁番市教育局教科研中心</p><p class="ql-block">内存:吐鲁番市罗梅高中英语名师工作室</p><p class="ql-block">撰稿:张雪芹 张淑丽</p><p class="ql-block">初审:罗 梅</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">终审:吉秀丽</span></p>

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