<p class="ql-block"> 为进一步加强教育教学管理，促进教师专业化成长，深入推进课堂教学提质增效，2023年11月30日，连城县教师进修学校中教室教研员在中教室罗金锋主任带领下，对我校教学常规、课堂教学、教研活动、作业布置批改情况和学科素养培养等工作进行实地教学视导。</p> 随堂听课 <p class="ql-block"> 在听课的过程中，教研员全方位、多角度地观察课堂，了解授课教师教学情况和学生学习动态。</p> <p class="ql-block"> 语文科</p> <p class="ql-block"> 数学科</p> <p class="ql-block"> 英语科</p> <p class="ql-block"> 物理、化学科</p> <p class="ql-block"> 地理、生物科</p> 问卷调查 <p class="ql-block"> 问卷调查，随机抽取每班6个学生。多角度调查教师教学方式方法，教学态度，作业布置与批改情况，实验开展情况，下辅情况等等。</p> 指导 沟通 交流 <p class="ql-block"> 根据听课及问卷情况，各教研员分别同上课老师及听课教师进行评课研讨活动，从教学理念到教学设计，从课堂教学到作业优化，重点强调了新课标在课堂中的落实，既有高屋建瓴的方向性指引，又有微观细致的专业性指导。用开阔的眼光、专业的视角对老师们的课堂进行了评析，肯定了学校扎实有效的课堂教学，并指出了今后需要改进的方面，为下一步的教学研究指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 英语、语文科组内指导交流</p> <p class="ql-block"> 数学、物理科指导交流</p> <p class="ql-block"> 生物、化学科指导交流</p> <p class="ql-block"> 地理科指导交流</p> 集中反馈 <p class="ql-block"> 中教室罗金锋主任就学校如何根据学校实际情况对教育教学进行科学统筹安排；如何提质增效；如何发挥名优教师引领辐射作用等方面的问题进行指导。</p> <p class="ql-block"> 我们将借此东风、乘势而起，在教育的沃土继续深耕细作，挥洒汗水。</p>