【课程故事】爱嘉贝幼稚园十一月份🌞阳光一班主题活动——《小小的我》

小颖老师

幼儿

活动

自己

身体

孩子

小手

小结

了解

保护

能力

主题说明

　　小班阶段是幼儿自我认知，自我意识初步形成的时期，他们对自己的身体、身边的事物越来越感兴趣。通过有趣的游戏、儿歌、音乐、美工等多种活动，初步堂握一些简单的保护小手和小脚的方法。使他们更加喜欢和爱惜自己，产生保护自己身体的意识。通过看看、听听、说说、玩玩等有趣的活动，鼓励幼儿积极运用自己的感官去了解，感知周围事物，获得真切具体的经验。

主题目标

1、认识了解自己的身体外部特征。

2、培养幼儿大胆表达自己的能力。

3、能感受自己渐渐长大的快乐，初步了解自己成长过程中身体的变化。

4、能够认知不同的情绪，并能够合理宣泄，增强对自我生理、心理的认知。

思维导图 主题墙呈现 身体的秘密 活动一

语言《了解自己，学会保护自己》

活动目标:

1、让孩子了解自己的身体，知道男女有别，并知道身体的隐私部位及如何保护自己的隐私部位。

2、让孩子知道危险来临如何保护自己。

3、增强自我保护意识，提高自我保护能力，促进幼儿身心发展。

绘本故事

　　让宝宝了解自己身体的秘密，学会保护自己，从这本儿童性教育绘本开始。

一个宝宝是怎样来到这个世界的呢？人们总说十月怀胎，在这十个月左右的时间里，都发生了什么？当妈妈千辛万苦生出一个小宝宝之后，产房里的护士阿姨会说这个小家伙儿是个男孩还是女孩儿。那么男孩儿和女孩儿的身体有哪些不同？哪些身体部位是必须保护好的，该怎样保护自己？这些都能在《儿童性教育绘本——了解自己，学会保护自己》中找到答案！

活动小结:

帮助孩子正确地认识“出生”这件事，明白男孩儿与女孩儿的不同，认识自己的身体，提高自己保护意识，让孩子更健康地成长！

活动二:

科学《我的小小手》

活动目标:

1.喜欢自己的小手，学习保护小手的方法。

2.了解手的主要作用，知道手能做许多事情。

3.初步认识手指，了解手心、手背、手指等名称。

看看我的小手

手的作用与表达:

　　原来小手本领大，可以数数、能刷牙、洗脸、穿衣服、吃饭，玩玩具🧸、画画，还能扫地、倒垃圾等。

幼儿作品展:

活动小结:

通过本次活动，幼儿了解了小手本领大和小手的重要性，并学会了一些保护小手的方法。在以后日常生活中，要学着做自己力所能及的事情，感受小手带来的成功感。

喜欢我自己 活动一:

律动《我的身体都会响》

活动目标:

1.初步感受音乐的变化，辨别不同的表现方式。　　

2.能用自己的身体来发出声音、创编动作。　　

3.体验“身体唱歌、跳舞”的乐趣。

手指游戏《我的身体会响》

我的小脚XX

我的肚子XX

我的小手XX

我的嘴巴XX

我的舌头XX

我的牙齿XX

我的鼻子XX

我的眼睛XX

　　小朋友们，你们觉得谁的身体发出的声音更好听呢？

活动小结:

本次活动身体动作发出声响的练习，是训练孩子们的节奏感、反应能力、身体的协调能力及即兴有非常好的效果，也深受孩子们欢迎。

活动二:

生活活动《我会自己叠衣服》

活动目标:

1.愿意参与叠衣服的活动。

2.能认真学习叠衣服的方法。

3.体验活动带来的成就感。

活动小结:

通过本次生活活动《我会自己叠衣服》，孩子们的生活自理能力有了很大的提高，基本上每个孩子都能够自己叠衣服，这对孩子们养成有序的生活习惯有很大的益处。让孩子懂得养成自己的事情，自己做的良好习惯。

活动三:

科学《我的小脸》

活动目标:

1.愿意探索自己的脸部器官，喜欢玩五官游戏。

2.仔细观察眼、耳、口、鼻的特点，在操作中感知它们的作用。

3.初步了解眼、耳、口、鼻的名称及外形特征。

活动小结:

通过本次活动，幼儿观察了🕵脸上眼、耳、口、鼻的特征，感知其作用，并能通过操作感知它们的作用并能表达。

我的本领大 活动一:

艺术《背果子》

活动目标:

1、喜欢并能积极参与点画活动。

2、能够自己动手操作。

3、体验绘画带来的乐趣。

活动小结:

手指印画是美术活动的另一种艺术表现形式，这种绘画形式深受孩子们的喜欢。以手指印画的方式，让幼儿更直观表达情感。让幼儿在玩乐中作画，调动孩子对美术活动的积极性，同时还可以培养幼儿动手的能力和观察能力。

活动二:

烘焙《手指☝饼干🍪》

活动目标：

🌸让孩子体验亲自制作饼干🍪的快乐，获取制美食的相关经验。

🌸通过孩子自己动手制作饼干🍪获得生活经验，培养幼儿动手能力。

🌸培养幼儿与他人分享合作的良好品格及关心他人的情感。

活动小结:

通过一次简单的饼干制作，孩子们通过自己动手创造了一个美味又健康的小零食，而且也引发了孩子们对现代食品安全问题的思考，并认识到了卫生食品的重要性。

活动三:

运动区《拔河》

活动目标:

1.了解拔河比赛的规则和基本技能。

2.发展幼儿的协作精神和团队合作能力。

3.提高幼儿的身体协调能力和肌肉力量。

活动小结:

拔河是一项传统民间游戏，它不仅是一项体育活动，更是一项集体活动。通过拔河，不仅能锻炼幼儿的力量和耐力，还能培养幼儿在游戏中的合作能力，增进幼儿的团队精神。在整个游戏开展过程中，孩子们的探究能力、运动能力、合作意识都得到了提升，孩子们玩在其中，乐在其中，收获了健康与快乐！

主题总结和反思

幼儿对自我的认知，是一个从外及内的过程，是一个成长的过程，是一个漫长的过程。通过本次开展的《小小的我》主题活动，让幼儿进一步认识了自我，在活动中我们将情感、能力、认知三维度有机地结合，让幼儿在多种感官的参与下，通过感知-观察-操作，提升已有的经验。多种形式的游戏活动，不仅让幼儿初步了解身体的构造和五官等外型特征以及其用途，也激发了幼儿的自我服务意识，懂得了自己的事情自己做，提高了生活自理能力，更增强了幼儿的自信心。