<p class="ql-block">币小乾坤大，“疆”故岁月新</p> <p class="ql-block">钱币中的“新历”：钱币虽小，却在方圆之间记录了一个社会政治经济的发展和文明的传承，成为每个历史阶段的特殊名片，你能从视频中得到哪些历史信息？</p> <p class="ql-block">这钱币有什么共同的特点呢？</p><p class="ql-block">生：他们都是圆形方孔，他们文字都是汉字，从汉代到清代，说明时间很长</p><p class="ql-block">师：为什么同样是新疆使用的货币，它的样式却不一样呢？</p><p class="ql-block">生：反映出了朝代更替</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">回顾不同时期，中央政府为加强对新疆地区的管辖而设置的机构名称。</p><p class="ql-block">生1：隋唐安西都护府</p><p class="ql-block">生2：唐朝北庭都护府</p><p class="ql-block">生3：西汉设置了西域都护府</p><p class="ql-block">生4：清朝设置伊犁将军</p><p class="ql-block">元朝有没有设置什么机构呢？</p><p class="ql-block">生5：西域都元帅府</p><p class="ql-block">师补充：清朝还有一个左宗棠收复新疆设新疆省。那么，这些机构的设立说明了什么呢？</p><p class="ql-block">师：三国两晋南北朝时期和五代宋辽金时期和前面两个朝代有什么不一样？</p><p class="ql-block">师：在这两个时期，中央有在新疆设立机构吗？</p><p class="ql-block">哪几个朝代稍微强一点？</p><p class="ql-block">隋唐和元明清时期</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">师：中央统治时强实弱，中央政府对新疆地区的管辖也是强势弱，但都在各种方面积极维护与中央政府的关系，为多元一体的中华民族的形成与巩固作出了自己的贡献</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这两个钱币又有什么不一样？</p><p class="ql-block">材质从铜变成银，形状从圆形方孔变成实心的银元、上面添加了更多的文字</p> <p class="ql-block">结合材料对比清朝两次治理新疆的背景。</p> <p class="ql-block">小组交流：清政府收复新疆行吗？请阐述你的观点，讨论时间两分钟。</p><p class="ql-block">生：收复新疆好。有利于祖国统一。虽然会增加千百万开支。但是新疆瓜果累累，自然环境良好，收复新疆有利于促进经济的发展</p><p class="ql-block">生：我们也认为需要收复新疆，因为新疆的物产丰富，收复新疆有利于经济发展。其次收复新疆有利于防止列强的侵入，稳定西北地区，维护祖国的统一</p><p class="ql-block">生：当时是鸦片战争以后，远征新疆，收复新疆可能会增加财政负担，导致国力空虚</p><p class="ql-block">为什么到了国力衰微的时候仍然要收复新疆？</p><p class="ql-block">生：新疆位于我国西部边陲。如果丢掉新疆，我们就会国门大开，保住新疆就能保护蒙古，就可以保护京师。维护国家的统一与安全。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">边疆地区的统一多民族国家的发展是有十分重要的作用。</p> <p class="ql-block">师：阿古柏的银币有什么特点？</p><p class="ql-block">它属于伊斯兰的货币体系，所以它的出现打破了中原的货币体系。所以左宗棠收复新疆以后就是流通光绪银钱。</p><p class="ql-block">师：它与阿古柏的银币有什么不一样？</p><p class="ql-block">生：银币上多了一些汉字</p><p class="ql-block">师：那是不是意味着中原货币体系又回到新疆了？</p><p class="ql-block">师：不是，虽然加上了汉字，但是还是以前的伊斯兰货币体系，所以左宗棠又发布了足银一钱。我们再进行对比。</p><p class="ql-block">生：上面也有一些符号，说明是中原文化和伊斯兰文化的融合。</p><p class="ql-block">师：这是新疆的文字，是中央文明与新疆文明的融合，体现了与少数民族的交融。</p> <p class="ql-block">左宗堂收复新疆之后，不仅为农业发展指明了方向，甚至为他们编写了农书进行种植方法的指导，而这样一系列详细的措施，最终使得新疆翻天覆地的变化。 </p><p class="ql-block">经济发展了，人民生活水平提高了</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">有什么异同点？样式和材质发生了变化，但是有相同点，比如也有新疆的维吾尔文等。所以变的是样式不变的是民族团结</p> <p class="ql-block">综合上述材料，结合新疆的发展历程，以“固疆与共赢”为主题自拟观点并加以论述，要求观点明确，逻辑清晰，字数300字左右。</p> <p class="ql-block">第1步对照量表先进行自评。</p><p class="ql-block">第1点观点总起。第2点材料分述，注意论据和观点的一致性，逻辑是否严密，之后进行观点总结。</p><p class="ql-block">第2步组内进行他评：选出一篇组内公认认为最好的一篇作品。</p> <p class="ql-block">出示第1个同学的答案，并且请其它同学进行评价。</p><p class="ql-block">史实的选择有什么要求？要真实，要结合材料，要选择多个史实，要做到史论结合。该答案史实是有欠缺的，观点是准确到位的</p> <p class="ql-block">题目是正确的，他列举了不同朝代的有关新疆的史实，新疆对我们的重要性，地理位置的优越性等。而且她的答案还涉及多个学科，他做到了从多个学科来回答，不仅仅局限于历史，还涉及到了地理。但总结欠一点升华，仅仅是照搬了观点。</p> <p class="ql-block">今天的中华人民共和国依然是一个统一的多民族国家，学了今天这一节课以后，希望全体同学增强民族团结意识，文化育疆，富民美疆的道路上越走越远</p>