杨倩玉名师工作室教学研讨活动 <p class="ql-block">冬初长，暖意藏，为进一步引导教师明确小学美术课标导向，关注教学设计，提升课堂教学能力，助力学生发展为目标。11月29日，“凝心聚力研课标 众行致远共成长”小学美术杨倩玉名师工作室教学研讨活动在日照献唐学校举行。本次活动由杨倩玉老师主持，共分三个环节。</p> 1.课堂展示 <p class="ql-block">首先由献唐学校孙正老师执教的《生活中的线条》，孙老师运用简洁直观的手法，在黑板直接勾出线条，直扣教学主题。随后自然跟进，利用生活中的图片，通过教学活动步步深入讲解，对接大师作品，赏析学生创作。始终以美育人的理念贯穿整个课堂。灵活利用媒体手段辅助教学，彰显出年轻教师的活力与智慧。</p> <p class="ql-block">第二节课是来自五莲行知实验小学王振梅老师执教的《最受尊敬的人》，王老师真实的课堂架构，感染着每一位听课老师。引用情景教学法，采用感人的边防战士视频，激情引入课堂，让孩子自课堂初始，就带着浓厚的国之深情进入学习，整个教学以“感恩图鉴”为主题思路，有引领，有探究，过程清晰明了，层层递进。美术教育是表现内心的艺术，孩子们自开始的拘谨，到最后作品无限的创作释放，真正体会到美育的魅力所在。</p> 2.教学研讨 <p class="ql-block">教与学携手，学与思并肩，教学展示环节结束，在杨老师的带动下，与会老师结合课堂观察、围绕研讨主题、分别从两节课的教学亮点、教学问题、教学建议等几方面展开了中肯真实的教学评议。</p> 名师引领 <p class="ql-block">研讨结束，杨倩玉老师依托美术学科素养，做了《聚焦新课标 探索新课堂》的专题报告。杨老师倡导美术课堂的真实有效性，强调美术教学要以弘扬真善美，塑造学生美好心灵，全方位落实以美育人的核心理念。从课程性质、课程理念、课程目标等多方面综合展开阐述。</p> <p class="ql-block">本次工作室的研讨，既有观念上的洗礼，也有理念的提高；既有知识的积淀，也有教学相长的进步。思深方益远，谋定而后动。全体入会教师将继续笃行不怠，研思并行，向美共生。</p>