劳动教育新样态

雨妍

<p class="ql-block">今天上午听了张卫东校长的专题讲座,种植管理乐趣多这篇报道受益匪浅,张校长让我了解到了什么是劳动教育,劳动教育的外在表现形式也就是出力流汗,劳动教育与劳动的区别,也就是劳动教育是育人,他通过体验劳动, 热爱劳动,情感升华到育人的目的。。</p> <p class="ql-block">2015年中学新修订的中小学生学生守则明确指出:第3条,秦乐笃行乐奉献,自己事儿自己做,主动分担家务,参与劳动实践热心志愿服务。第9条。勤俭节约护家园,不比吃喝穿戴,爱护爱惜花草树木,节约节粮,节水节电。</p> <p class="ql-block">通过学习张校长的专题讲座,我认识到了作为一线教师担任这门校本课程自己的责任:学学校的主导作用,家庭的集体作用,社会的支持作用,基地的保障作用,这样四园联动,我们才能把工作做得更好,但是我们一定要真情实景,真做实干,真心实意真劳动,全时空日常化成合理,这样把劳动教育的新样态呈现给学生,让学生能够体验到劳动的乐趣,让他了解,要想收到果实必须出力流汗。</p>

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