“寻数学之美 品数学之趣”——记杨家窑学校第三届数学文化节

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<p class="ql-block">  数学之美,美不胜收,唯放眼观之;数学之妙,妙不可言,唯与其交融。迎着“核心素养”之风,追寻数学魅力之光。我校于2023年11月1日至11月30日举办了杨家窑学校第三届数学文化节活动。</p><p class="ql-block"> 本次数学文化节以“寻数学之美 品数学之趣”为主题,根据不同年级阶段孩子的成长特点,策划内容丰富、形式多样的数学文化节活动,让孩子们开启不一样的数学学习之旅,欣赏课堂以外的别样风景。引导孩子们走进数学、感受数学、喜欢数学,提升孩子的数学核心素养。</p> 开幕式 <p class="ql-block">  11月1日,杨家窑学校第三届“数学文化节”正式开幕。伴随着孩子们头戴数学元素帽的进场,为数学文化节的举办增添了亮丽的色彩,在整个校园掀起了热烈的气氛。同时在范丽娜校长的亲切致辞中,同学们深刻的感受到校长对我们学好数学、用好数学的殷切期盼。</p> <p class="ql-block">  数学王国魅力无限,在接下来的整个文化节期间,众多的数学活动更是让大家展现了数学思维风采,众享数学无穷魅力。</p> 展示“数学之美” <p class="ql-block">  为更好落实“双减”政策,让学生们感受数学中的图形美,本次数学文化节开展了展示“数学之美”主题活动。孩子们积极参与活动,动手实践、合作探究、享受过程,将数学知识、数学思维方法通过简单的形式、生动有趣的活动呈现出来。看!同学们用灵巧的双手,设计各种美丽的图形,让我们一起来欣赏吧!</p> 感受“数学之趣” <p class="ql-block">  本次感受“数学之趣”主题活动,一共开设了六个年级专场,围绕各年级数学知识内容,分别创设不同的关卡,学生根据规则依次闯关,当数学遇上游戏,不再是枯燥的学习,而是一场奇妙的探险!</p> 体验“数学魅力” <p class="ql-block">  《数学课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。”</p><p class="ql-block"> 为了让学生进一步体会数学在生活中的应用,培养学生动手操作能力,在“玩”中感受数学魅力与乐趣,从而亲近数学,爱上数学。数学文化节开展了体验“数学魅力”综合实践活动。</p> 颁奖仪式 <p class="ql-block">  最后是大家翘首以待的颁奖仪式,在文化节期间展示了自己的智慧和才艺的孩子们,在热烈的掌声中接受了荣誉,内心十分激动,这荣誉不仅属于个人,也属于自己所在的集体,极大地激发了各班学生学数学、爱数学的信心。</p> <p class="ql-block">  希望小小的奖状能给学生们大大的奖励,为他们插上翅膀,在数学的天空展翅翱翔。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本届数学节活动,师生一起感受到了数学的趣味,共享了奇妙数学的魅力。愿每一位学生保持对数学的热情和思考,在成长道路上敢于尝试、勇于探索,泛舟于数学的浩渺海洋!</p>

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