数学一组简报

佳音

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">核心素养视觉下课堂教育目标的确立与达成</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> </b></p> <p class="ql-block">一、引言</p><p class="ql-block"> 在教育改革的背景下,核心素养成为了教育教学的重要目标。本次讲座任院玲老师将围绕核心素养下教学目标的确定与达成展开,探讨如何将核心素养融入教学设计和教学实践中,以促进学生的全面发展。</p> <p class="ql-block">二、核心素养的内涵与重要性</p><p class="ql-block"> 1. 核心素养的概念和内涵</p><p class="ql-block"> 2. 核心素养对学生发展的重要性</p> <p class="ql-block">三、教学目标的确定</p><p class="ql-block"> 1. 基于核心素养的教学目标设定</p><p class="ql-block"> 2. 明确学生应具备的核心素养和能力</p><p class="ql-block"> 3. 将核心素养转化为具体的教学目标</p> <p class="ql-block">四、案例分析与实践分享</p><p class="ql-block"> 1. 分享成功的教学实践案例</p><p class="ql-block"> 2. 分析教学目标的确定与达成过程</p><p class="ql-block"> 3. 互动与讨论</p> <p class="ql-block">五、总结与展望</p><p class="ql-block"> 1. 总结讲座内容</p><p class="ql-block"> 2. 鼓励教师在教学实践中注重核心素养的培养</p><p class="ql-block"> 3. 展望教育改革的未来发展方向</p> <p class="ql-block">供稿:王志丽 刘继高</p><p class="ql-block">撰写:刘小斌</p><p class="ql-block">审核:燕小凤</p>

素养

教学

核心

目标

实践

教育

达成

讲座

学生

内涵