<p class="ql-block">在朋友圈里已经看到了很多学生的钟表作品，都制作得非常精美，家长的帮忙是少不了的。亲子活动是很有意义的。在制作的过程中，家长不大包大揽，而是在一旁引导和指点，让孩子自己动手，经历“一个钟面的形成”，孩子就能深度认识到钟面上有12大格，有数字，有长针和短针。虽然只是观察钟面也能发现这些，但是一步步自制这些零部件和观察钟面去发现“有什么”相比，孩子的感悟以及在脑海中留下的印记是完全不一样的。</p><p class="ql-block">不过，看着这些精美的钟面，我觉得还是有点费时，我想要每个孩子都能快速绘制。于是从学儿歌开始学画钟面草图。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">先画一个大圆圈，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">上一点下一点，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">左一点右一点，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">中间还有两个点，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">点点点点点点点点，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">最后还有两根针，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一根长，叫分针，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一根短，叫时针。</b></p><p class="ql-block">边画边念叨粗糙版画钟面小儿歌，让孩子能更轻松地画钟面草图。</p><p class="ql-block">我给每个孩子发一张白纸，大家就开始创作了。</p><p class="ql-block">在我的预设里，肯定会有一些孩子不会画，会有一些孩子12个数字都放不稳。结果，真的有数字都放不稳～</p> <p class="ql-block">放学比上学更开心—无意识地流露。</p>