郑州市惠济区实验幼儿园的美篇

郑州市惠济区实验幼儿园

中期汇报展成效专家引领赋新能惠实幼区级课题中期汇报 　　为了加强课题研究的过程性管理，进一步明确研究方向，扎实推进下阶段课题研究的成效。2023年11月29日上午，郑州市惠济区实验幼儿园举行了区级课题的中期汇报活动，此次活动有幸邀请了惠济区教研室谢留娟老师、岳志华老师莅临现场指导。活动由金利杰老师主持，课题负责人全程参与活动。 开启活动共同期待 　　活动伊始，主持人金利杰老师介绍了本次活动流程，希望在惠济区教研室的引领下我园的教科研活动做得更加扎实。 汇报展示详细阐述 　　活动中，首先由课题负责人作课题中期汇报，重点进行了课题概述，分享了课题研究进展，展示了课题研究成果，说明了课题研究成效，罗列了目前课题研究的困惑、存在的困难，以及接下来课题研究的大致方向。 专家点评点睛提升 　　谢老师全程细致聆听了中期报告，并针对4个课题从不同角度一一进行了详细而清晰的指导点评，对惠实幼的课题研究给予了高度评价：课题的目标非常明确，实施过程扎实，完成度较高，素材丰富、案例生动，呈现了真实研究过程。 谢老师也给予了详尽地指导。她针对实施阶段如何展示研究成果，实践阶段成果如何撰写，下一步计划如何制定等方面提出宝贵的指导意见，为我们的研究搭建了前行的阶梯，我们一定会认真落实吴教授的指导和建议，不断完善研究方案，认真开展课题研究。 实践指导引领赋能 　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。汇报点评结束，在张珂老师的带领下，来到了大二班的区角进行实践指导。 　　扎实研究，科学育人，让课题研究反哺教学。中期汇报过后，课题组负责人以及成员更加坚定了接下来的课题研究方向，明晰了课题实施过程中的重要环节。在研究中思考，在思考中寻求突破，课题研究架起了教学实践与科学理论的桥梁，相信，课题研究的辐射作用，也将促进教育教学质量稳步提升。