校本课程价值重构与创新研发——李华

星辰

2023年11月29日上午，广西2023年中小学教师“国培计划”第二批自治区统筹项目——边境县学科骨干教师培训（初中数学）第九天，学员们有幸听了一场李华教授的精彩讲座。

李华教授，广东第二师范学院外国语言文化学院教授。教育部国培专家，广东省中小学教师发展中心英语教育委员会副主任，曾任广东第二师范学院国家培训者培训，国家中小学英语骨干教师培训首席专家，广州大学硕士生导师；长期从事英语基础教育研究工作，中小学教师培训工作，主持过教育部课题一项，省级课题三项，参与课题多项，出版专著六本，在国内省级以上和国外刊物发表论文40多篇。

李教授从校本课程概况、校本课程价值重构、校本课程的创新研发以及创新校本课程教研模式四个方面为我们讲解了校本课程价值重构与创新研发。校本课程本质是为了学校，基于学校，通过学校。

校本课程开发对我们教师专业发展，学生个性发展具有重要意义。不仅能帮助学生有效地掌握知识，培养学生的创新精神与实践能力，还能培养学生积极的个性心理特征。因此，我们教师不仅要多参与课程开发，提高课程意识，更要创造多样性的课程激发学生的求知欲，使学生由“要我学”到“我要学”的转变。

李教授的精彩讲座让我们受益匪浅，作为一名教师，我们要以问题为中心，要持续关注某个有意义的教学问题，把这个问题转化为有价值的实践。课题更多来源于实践，我们教师要落实好每一节课，做好教学设计和教学反思，更要发挥好骨干教师的引领作用，新教师在骨干教师的带领下，不断地学习、实践和反思，不断提升自己。