践行大单元教学，落实新课程理念—国培计划张家界市农村骨干教师初中历史第三次线下研修

江兰

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　　11月28日，寒风送爽，阳光明媚。“国培计划（2023）”张家界市农村初中历史骨干教师研修（A0801-5）项目第三次线下集中培训在张家界市文郡实验学校如期举行。此次培训主题为“新课改背景下初中历史高效课堂构建策略探析”，旨在激发历史教育工作者探索创新的热情，提升教育教学质量，为我市历史教育事业发展注入新的活力。

　　张家界市文郡实验学校王欢副校长致辞欢迎，字字句句洋溢着热情。他娓娓道来，讲述了学校的发展历程及办学理念，“让每个孩子的人生因教育而幸福”，学校致力于打造以生为本的创新课堂，为学生提供优质教育。

　　从单衣薄衫到厚重的棉衣裹身，我们的学习之旅从未止步，一路奋进，砥砺前行。

　　四位老师就《中国近代化的早期探索》这一大单元主题各自为我们精心筹划了一节犹如绚烂彩虹般的研讨课，展示了一场创新课堂教学的盛宴。在课堂上，四位老师各展风采，教学手法丰富多样，如同八仙过海，各显神通。他们以独特的教学魅力，激发着我们探索新课标下的大单元教学。

　　各小组对四位老师的课堂进行了认真研讨。在讨论过程中，思想的火花不断迸发，或深思不已，或展颜大笑，或认真倾听，老师们在讨论中互相学习，在教育之路上携手漫步。

首先，四位上课老师对自己的课堂设计进行了简单的阐述。

随后，各组代表分享了他们对四位老师课堂的看法。在优点方面，老师们紧紧围绕新课程理念下的大单元教学，对历史概念进行了深入的解读，如对中国近代化的解读。同时，老师们注重引导学生思考，激发学生的学习兴趣。然而，也有待改进之处，例如在个别课堂中，互动可以更加充分，让学生参与度更高。通过这次研讨，我们共同反思成长，旨在未来教学中取得更为优异的成果。

活动中，慈利县历史教研室教研员江国勇主任针对四位老师的课堂进行了精彩点评。他站在多角度，深入剖析了每位老师的教学特点，让在场老师受益匪浅。此次活动，不仅促进了教师间的相互学习，也为我们的成长搭建了平台。

　　桑植县一中的正高级教师、特级教师陆有照老师就《从新而变，凝心前行》进行专题讲座。在此次讲座中，陆老师聚焦2024年中考，分享了一系列实用应对策略和建议。除此之外，陆老师还现场解答了教师们关于教学等方面的问题，为在场的教师们提供了宝贵的指导意见和启示。对此，在场教师们纷纷表示受益匪浅，他们对提高农村教育教学质量也有了更加深入的认识，为学生们在中考中取得优异成绩奠定了坚实基础。

五位小组组长分享了她们参加历史工作坊的培训心得体会，引发了大家的共鸣。历史工作坊坊主张德勇对此次培训进行了小结，同时，他鼓励大家在今后要按时按量努力完成线上培训任务，在实际教学中要不断提升自身教育教学水平。同时，张家界市教育学会秘书长、张家界市教科院历史教研员张为平主任为优秀学员颁奖，对大家的努力表示肯定和鼓励。让我们以此为契机，继续努力，为历史教育事业贡献更多力量。

　　学无止境，行以致远。在这片教育的热土上，我们执着前行，不断探索创新。陶行知先生的名言：“生活即教育，社会即学校，教学做合一”，激励着我们将教育融入生活，让学生在实践中成长。此次培训活动，教师们致力于构建初中历史高效课堂，紧紧围绕教育的真谛，为学生的未来砥砺前行。我们坚信，在这份执着与坚守下，创新的教育之路定会越走越宽广，让孩子们在新时代的教育阳光下，茁壮成长，前程似锦。