天然纯金焉有，化学合成独秀——高二张艳老师化学课掠影2023.11.29

读书点亮生活

张艳老师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，运用自主学习、小组交流讨论、上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。

张老师组织课堂教学效果好，语言清晰，能注重学法指导，培养学生的创新能力，问题设计富有启发性。

年级主任孙海燕听课中。

相互学习，共同提高——高二所有老师观摩学习。

张老师的教学环节设计安排清晰明了，过渡自然。

认真做笔记，做回小学生。

他山之石，可以攻玉——跨年级、跨专业听课学习。

全神贯注。

聚精会神

张老师的课内容丰富，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。

张老师组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生深刻理解其中的道理有“创新”和“创意”。能活用教材，新课改的理念体现突出。