课程缘起 <p class="ql-block"> 国庆节主题教育活动中，老师向孩子们展示国家军事装备时，孩子们对坦克非常感兴趣！</p> <p class="ql-block">👩🏻讨论:坦克是怎么前进的呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👧🏻:坦克像车轮子一样转啊转。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👦🏻:我看到坦克的轮子上有履带。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👧🏻:坦克爬山很厉害。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 于是，我们根据孩子们的兴趣制作了“坦克轮子”，取名为“爬行圈”。</p> 亲子制作“爬行圈” <p class="ql-block"> 每位家长和孩子一起合作制作“爬行圈”,这样可以增加家长与孩子之间的互动和交流,加深亲子关系哟。我们一起来看看呀！</p> <p class="ql-block"> 终于制作完成啦✌！再来个美美的合照📸吧！✨✨</p> 主题网络图 初次尝试 <p class="ql-block"> 我们一人一个“爬行圈”，开始玩起了游戏《风火轮》，我们玩🉐🉑开心呀！</p> <p class="ql-block">👦🏻:哎呀……“风火轮”太多全部都挤在一起了，这可怎么办才好呀？</p> <p class="ql-block">👧🏻👦🏻:呀！我和朋友碰在一起啦？</p> <p class="ql-block">👧🏻:糟糕！我爬到花园里面去啦！</p> 我们该怎么办呢？ <p class="ql-block"> 第一次游戏中小朋友们勇于尝试，遇到了很多问题，于是老师开展了活动和小朋友们一起讨论。</p> <p class="ql-block">👧🏻:方向不对，赶紧调整一下！</p> <p class="ql-block">👧🏻:我们向一个方向爬吧！</p> <p class="ql-block">👦🏻:我们分组玩吧！</p> <p class="ql-block">👦🏻:压到一起了，挪一下。</p> 探索新玩法 <p class="ql-block"> 游戏探索是一种以幼儿为中心的教育理念，致力于培养幼儿自主探索、自我发现的能力，使他们成为独立、自信、有思考能力和创造力的人。游戏中孩子们有着浓郁的好奇心和求知欲，我们应该通过多样化的游戏，吸引他们的兴趣爱好，激发他们学习探索的热情和动力。</p> <p class="ql-block"> 《打地鼠》 </p><p class="ql-block"> 瞧👀！一群稚嫩的宝贝脸上洋溢着阳光般的笑容。她们沉醉于“打地鼠”游戏中，听着音乐节奏躲避大锤子，感受音乐🎶游戏带来的快乐！</p> <p class="ql-block"> 《托马斯小火车》</p><p class="ql-block"> “托马斯小火车”几名孩子共同合作提着爬行圈跑，锻炼孩子们手臂力量及奔跑能力，感受合作的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 《爬行小坦克》</p><p class="ql-block"> “爬行小坦克”孩子们钻进爬行圈中进行手脚着地爬行，锻炼孩子们身体的平衡能力和协调能力。</p> <p class="ql-block"> 《小蚂蚁抬饼干🍪》</p><p class="ql-block"> “小蚂蚁抬饼干”几只小蚂蚁🐜抬着“爬行圈饼干🍪”走，培养幼儿合作意识和团队合作能力。</p> <p class="ql-block"> 《乌龟🐢爬爬》</p><p class="ql-block"> “乌龟🐢爬爬”孩子们在连接起来的爬行圈上，练习膝盖着地爬和四肢着地爬，提高幼儿手脚协调能力，锻炼身体大肌肉。</p> 我会整理 <p class="ql-block"> 3—6岁是习惯养成的关键时期，而良好的习惯是在潜移默化的环境影响中形成的，对于养成幼儿良好的整理习惯十分重要，提高幼儿的整理能力极为有利。</p><p class="ql-block"> 活动中教师运用丰富的形式，引领孩子们“认识颜色”红、黄、蓝、绿四种颜色，让孩子们将爬行圈按颜色进行分类整理。</p> 课程主题墙 课程总结 <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童与发展指南》中明确指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”体育锻炼是促进身心健康发展最主动、最积极地手段，对于幼儿活泼、开朗性格的形成也有着积极的作用。</p><p class="ql-block">☘️通过本次丰富多彩的班本课程活动，不仅锻炼了孩子们身体协调性、平衡、奔跑、爬行、手臂肌肉发展等运动能力，还发展了幼儿之间的合作关系。</p><p class="ql-block">☘️在遇到问题、解决问题、探索“爬行圈”新玩法这些过程中，让孩子们一步一步深入挖掘和体验“爬行圈”的乐趣。</p><p class="ql-block">☘️在学习整理“爬行圈”的过程中，让孩子们树立规则意识、整理意识，让好习惯陪伴着孩子们，让我们的“爬行圈”整齐而漂亮。</p><p class="ql-block">☘️通过亲子制作“爬行圈”也增进了亲子感情，让家长和孩子们的巧手将废旧的纸箱变成了好玩的活动器械，家长们也参与到了班级的班本课程中，见证孩子的成长之路。</p><p class="ql-block">好玩的“爬行圈”还有很多好玩之处没有挖掘到，我们探索“爬行圈”之路还在继续，愿孩子们在今后的探索道路上收获更多的健康、自信与欢乐。</p> <p class="ql-block"> ✨️趣玩爬行圈✨️</p><p class="ql-block"> 不仅收获了开心😁，还收获了健康💪</p><p class="ql-block"> 孩子们在一起的日子，心中充满阳光☀️</p><p class="ql-block"> 只愿你们快乐成长🏡，一切皆甜❤️</p><p class="ql-block"> 😁😁趣玩爬行圈❤️乐翻天😁😁</p>