<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“孩子的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 大蒜是一种绿色、健康的食材，近日，奎屯市实验幼儿园小班的孩子们围绕大蒜开展了丰富多彩的生成课程。</span>追随孩子们的兴趣,跟随孩子们的步伐,我们围绕大蒜这个主题,不断发散思维，从认识大蒜开始，和孩子一起体验种植大蒜的过程、观察大蒜生长的不易、分享大蒜收获的喜悦。下面，<span style="color:rgb(1, 1, 1);">让我们一起来了解一下精彩的课程故事吧！ </span></p> 课程缘起 <p class="ql-block">到底这个课程适不适合我们呢？</p> <p class="ql-block">随着课程的进行我们的网络图也在不断扩大哟！</p> 课程发展 课程延伸 <p class="ql-block">在奎屯市实验幼儿园小三班的大蒜班本生成课中，家园共育也起到了重要作用。孩子们带回家自己亲手制作的大蒜手工作品，并与家人分享集体活动上所学到的知识。家长们也通过这个机会了解到更多的大蒜相关知识还开拓了有关大蒜的手工制作，促进了家庭和幼儿园之间的互动和沟通。</p> 收获反思 <p class="ql-block">综上所述，奎屯市实验幼儿园小三班开展的大蒜生成课为孩子们提供了丰富多彩的学习体验。通过参与大蒜的种植、手工制作、了解营养价值和与家庭共同参与等活动，不仅培养了孩子们的动手能力和科学意识，也加强了家园之间的合作关系。通过这样的课程，希望孩子们能够在健康快乐的环境中成长，并将所学知识应用于日常生活中。</p> <p class="ql-block">制 作：孙彬彬 李亚琴</p><p class="ql-block">策 划：郭 晖 黄丹</p><p class="ql-block">审 核：李佳珍</p><p class="ql-block">图 片：史珊珊</p>