“赏识教育成就未来”

六年级6班

为构建学校、家庭、社会三位一体的教育模式，加强学校与家长的沟通，使家长进一步了解学校的“赏识教育成就未来”的办学理念和教育孩子的方式，真正达到家校携手共同培养孩子的目标。 　　一个孩子的成长，不是只靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强老师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。 　　暴老师发言： 今天的家长会是我们第一次集体相约，我从9月1号接手咱们这个班，到今天不到3个月的时间，和许多的家长未曾蒙面，所以，我很珍惜今天的相聚。我代表所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校参加这次聚会，感谢你们在这89天里对我教学工作的关心、理解和支持，感谢你们作为一个有缘的人对我本人的热情厚爱！ 　　根据学校的“赏识教育”的理念，为了更好的培养孩子主人翁的意识，让每个孩子都动起来，我们实施了“人人有岗，人人有责”的岗位责任制。我们六（6）班的孩子们积极参与，各有各的闪光点。劳动小标兵：杨文炳贾翰清康剑伟荣晓伟刘禹通自强自律孩子：贾智涵吴雨蓉段金鑫刘孜煜戴巾云按时值日孩子：王振宇王妙轩张俊豪刘旭辰车浩宇徐妙菡赵锦博程炎熙李肇隆马馨怡积极回答问题：李佳昊田润泽姬善博李嶂桐乔凯腾具有潜力孩子：王家齐白耀伟陈晋涛段金鑫张锦馨坚持阅读孩子：贾智涵高若涵闫碧轩 学习优秀的孩子有：杨舒涵李恺桐高若涵张栎煊郜紫煊 陈晋淇王丁懿赵耘杰李佳昊杜佳恒优秀值日生：杨舒涵李佳昊郜紫煊杜佳恒荣晓伟姬善博闫碧轩戴巾云 如何提高学生的学习成绩呢？有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。我们应当从以下几方面入手提高孩子的学习成绩：（一）抓作业要规定孩子放学后务必按时做完作业，务必检查，不容草率。（二）抓态度要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。（三）抓技能如想问题、做作业时，要求准确迅速，如果看到孩子在一个问题上浪费很长时间时，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快，就是说质量与时间的比例。（四）抓关爱此刻的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，每一天给孩子做好吃的，但是经过我的了解，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。（五）抓家校联系因为教师工作很烦琐，不必须每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动透过电话或亲自来校与老师联系，了解孩子的状况。以及和老师及时沟通自己的想法。与学校共同管理孩子。 提出建议。1.每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业是否完成，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。2.家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每一天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈这天学到了什么新知识，明白哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。3.定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，能够经常与老师持续联系，共同寻找最好的教育方法。4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造完美的生活。（双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报等，使孩子们全面发展。） 　　教育好孩子们是家长的心愿，也是学校和老师的心愿。我期望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们的小学时光吧！