[党建引领 —德育工作报道]架设学校与家长沟通的桥梁---十三小班主任工作例会暨如何做好与家长的沟通

左耳右眼

<p class="ql-block">  班主任是班级管理的核心,是家校沟通的桥梁,是学校德育工作的主力军。为了提高本校班主任的班级管理水平,进一步做好家校协同育人工作,11月27日下午轮台县第十三小学特组织了班主任工作例会,会议由轮台县第十三小学副校长热依兰木·艾沙主持。</p> <p class="ql-block"> 会上,首先由德育主任王拴拴做了《架设学校与家长沟通的桥梁》专题分享,她主要从:让家长明白你爱他的孩子、让家长明白你懂教育、出色的教学水平,三个主要方面引导老师们做好与家长的沟通。</p> <p class="ql-block">  班主任工作虽细碎杂多,但与学生的深厚感情也建立其中。虽辛苦,但充满意义。接着由轮台县第十三小学校长杨静同志就德育工作短板提出了几点改进措施。她要求班主任老师们要严于律己,给学生树立良好的榜样,常抓学生的文明礼仪教育、习惯养成教育、建立良好的班风学风、营造有个性的班级文化、凡事要注重细节、使每一位学生都能得到正向的发展。</p> <p class="ql-block">  最后十三小党总支书记董海燕同志提出三点希望,她希望班主任老师们常怀关注之心、仁爱之心、感化之心,做学生成长路上的引路人。</p> <p class="ql-block">  细微之处见真知。相信各位班主任定会努力工作,不负期望。也相信通过大家的共同努力,定会为孩子的健康成长保驾护航。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:宋学玲</p><p class="ql-block">初审:王拴拴</p><p class="ql-block">终审:热依兰木.艾沙</p>

班主任

家长

轮台县

沟通

第十三

学生

班级

工作

德育工作

家校