<p class="ql-block"> 宝剑磨砺展锋芒,百舸争流促成长。青年教师是一所学校可持续、跨越式发展的储备力量。为加强学校青年教师队伍建设,提高青年教师的教学能力,全面帮助、促进青年教师快速成长,提升教育教学水平,我校语文科组开展了青年教师展示课活动。</p> <p class="ql-block"> 第一节课由赵晓静老师在四年级一班授课,授课内容为第八单元课文《王戎不取道旁李》。这篇文言文 ,讲述了魏晋时期“竹林七贤”之一的王戎幼时善于思考、冷静推断的故事。根据文言文的文体特点,教学中,赵老师能够尊重学生的想法:本节课引导学生进行思考:王戎为什么不取道旁李?让学生参与到问题探究的过程中来,对自己的观点进行阐述,从讨论中感悟王戎的人物特点。真正使学生做到学有所获。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由武雅雯老师执教统编版三年级上册第五单元的“习作单元”——《金色的草地》。教学中,教师聚焦单元语文要素,依据学情,恰当引导,学生在轻松氛围中快乐学习。重点学习第三自然段,引导学生说出草地的变化情况及变化的原因,体会作者观察的细致。让学生知道如何通过长时间的连续观察,去发现事物的变化情况,并将这种观察方法运用到实际生活中观察植物的变化。</p> <p class="ql-block"> 刘芳老师执教的是二年级上册第19课古诗中的《夜宿山寺》。本单元教学重点是让学生展开想象,获得初步的情感体验。这首诗是唐代诗人李白所作的一首五言绝句,全诗用夸张的手法、绝妙的想象,表达诗人身临高处的独特感受。刘老师循循善诱,通过“高百尺”和“摘星辰”两个词语让孩子们体会楼之高,又指导朗读,让孩子们边读诗句边想象画面,体会古诗的美好,体会作者的情感。</p> <p class="ql-block"> 贺振鹏老师执教的是二年级上册第7课《妈妈睡了》,这是一篇浅显的抒情性的阅读课文。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。贺老师紧抓本单元语文要素以儿童的视角表现了儿童生活,本课以“睡梦中的妈妈好累”为线索,通过三句对“累”进行详细讲解,针对二年级学生的年龄特点,通过对比朗读,引导学生以“累”感受妈妈对孩子深深的爱,以及孩子对妈妈的爱,体会文章的浓浓深情。</p> <p class="ql-block">以评促教助成长</p><p class="ql-block"> 语文组全体教师畅谈听课感想,交流学习。学校领导对青年教师教学过程中呈现出来的个性和共性的问题进行总结点评。她们紧扣新课标,从不同角度提出宝贵建议,既有委婉的赞美,也有单刀直入的深刻剖析。最后,大家一起分析问题、研讨策略并提出成长建议。整个评课过程详细周密,老师们畅所欲言。在思想的火花碰撞中,实现资源共享和学习提升!</p> <p class="ql-block"> 行而不辍,未来可期。青年教师们将乘风而行,不负韶华,路虽漫漫前途灿烂,星空虽远笃行必至。相信不远的明天,她们定会开拓美好的未来,以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌,为第四小学教育教学高质量发展注入活力和动力。</p>