艺术赋能 “音”你而“美”——永城四中音美组公开课展示活动

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为了提高教师自身的艺术素养，丰富拓展音美学科教学方法，提高对音美的实践研究能力，为教师创造性的教学提供学习和展示平台，我校开展了音美公开课展示交流活动。组内两位老师精彩亮相，展现了课堂魅力，提升了学生的学科素养。 音乐是滋润心灵的雨露，是哺育感情的乳汁，在培养人的高尚情感及审美趣味方面自然起着别的艺术所不可替代的作用。音乐作品更能够触及学生的心灵深处，陶冶学生的情操，使学生的素质得到更全面的提高。 姚露雯老师讲授《彩色的中国》 　　姚露雯老师将彩色的中国画卷伴随着主题音乐展现在孩子们面前，地图册让我们看到彩色的中国，歌声让我们感受到了彩色的中国，无论是什么样的艺术形式，都把祖国美好的大好河山带到我们面前，艺术的表现形式是多样的，就像歌曲里的音乐表现手法一样，也是多样的，学生在知识、技能方面收获了生动有效的节奏律动，既感受了歌曲的节奏的不同，又自主探索了乐句划分，对整首歌曲的脉络理解就像展开地图册那样简单自然。学生表达出了对伟大祖国的热爱，感受到做一名中国人的自豪，音乐让我们充满信心、自豪、拥有力量，做一名新时代的好少年。 田宇老师讲授《军民大生产》 　　田宇老师的课堂在一声声嘹亮的劳动号子声中，拉开序幕。通过视频导入，学生从实际生活场景中感受到了劳动歌曲的特点。在学唱歌曲环节，学生通过聆听音乐、分析基本音乐要素、分解歌曲难点等方式逐一落实。田老师着重讲解了“中国五声调式”的知识点，在学唱歌曲的同时认识中国民族五声调式。在“师领生齐”的师生合作演唱中，学生快速掌握劳动号子“一领众和”的演唱特点。演唱中加入打击乐伴奏，使歌曲表现更为生动活泼，让歌曲更加生活化、场景化，体会“号子”在实际劳动过程中所起的作用。在拓展部分的编创环节，周老师分小组编创歌曲，让所有同学参与到活动中来，调动每位同学的积极性，发挥想象力，体验创作的快乐。 　　在评课环节中，老师们从课标的把握、课堂教学目标的落实、板书设计等方面进行了评课，给授课老师提出了建议。授课老师互相学习后，更加明确了今后的课堂教学方向。 　　音美组老师多彩课堂根植于学生心灵，传递着美的旋律、美的色彩，呈现出“有创新，有亮点”的课堂教学，在潜移默化中丰富学生的生活，提升了学生的审美能力，开阔视野，陶冶情操，启迪智慧等综合素质。凭借自己的专业自信，践行了音美人的教育和责任担当。