<p class="ql-block"> “国培计划（2022）”—江西省师范校整校整推进研修试点项目（高安市）第二站，访名校，红谷滩腾龙学校。</p> <p class="ql-block">老子曾说：“天下大事，必做于细。”走进腾龙校区，迎面而来的是孩子们的绘画作品，编程机器人，电子百拼等作品。负责接待我们的老师介绍，这些都是孩子们在老师的指导下完成的。</p> <p class="ql-block">学校的劳动基地，划分好的菜地，学生每周都会按班种菜，老师介绍孩子们从马场运马粪来做堆肥种菜，让参观的老师连连点赞，孩子们在生活中获取知识，在劳动中获得生存技能。</p> <p class="ql-block">作为一所年轻的学校，腾龙学校有着自己的校史馆，走进校史馆，映入眼帘的是这所学校自建校以来的点滴事迹，一张张照片无不在讲述着“生本课堂”理念。</p> <p class="ql-block">黎琪琪老师带来的《神奇的莫比乌斯带》让我们看到的是勇于表达的学生，敢于提问的孩子，学生们与老师的互动自然和谐。</p> <p class="ql-block">余松老师的《平行四边形的面积》，老师对孩子进行长方形正方形面积的学情了解后，再进行教学，教学中，老师充分发挥学生的主导作用。贯彻“生本课堂”理念。</p> <p class="ql-block">两位老师进行说课</p> <p class="ql-block">南昌市教科所小学教研员吕英老师，对两节课进行评课，吕老师对老师们发出邀请，老师应该先教授孩子的生存技能，然后才是教学。“生本课堂”不单单是腾龙学校的办学理念，也应该是我们老师的教学理念。</p> <p class="ql-block">下午，罗仁华校长给我们做专题报告，罗校长给我们介绍办学理念，腾龙优秀是因为获得家长的信任，腾龙的课堂力求不做平庸的课堂，用一个个生动的例子讲解什么是“生本课堂”</p> <p class="ql-block">他山之石，可以攻玉。腾龙学校一行，我们学习到的是以生为本，做一个勇于改革的老师，拒绝平庸课堂，尊重规律，做真教育。感恩国培，让我们的学习一直在路上，感恩国培，让我们与高人为伍。</p>